Узагальнюючий

урок з теми
“Механічний рух”
 Урок-квест
«Paula rhei» (лат. – “все рухається”)
Геракліт

Будемо рухатись і ми в бік поглиблення і систематизації ваших

знань про механічний рух. Повторивши все, що нам відомо,
наприкінці уроку ви покращите свої навички розпізнавати
фізичні явища в навколишньому середовищі, застосовувати
відомі фізичні закони для їх наукового пояснення і власними
зусиллями зможете зробити ментальну карту теми
«Механічний рух».
 Правила:
• завдання квесту поділяються на практичні і теоретичні;
• для виконання практичних завдань в команді потрібно
розподілити ролі «конструктора», «пілота», «репортера»,
«інформатора», «поета» і «художника»;
• якщо практичне завдання виконане раніше відведеного часу (3
хвилини) або з явною перевагою, команді нараховується
бонусний бал;
• теоретичні завдання команда отримує тільки після успішного
проходження попередньої вправи і виконує спільними
зусиллями протягом 2 хвилин;
• наприкінці уроку ваші бланки відповідей будуть перевірені,
загальна кількість правильних відповідей разом з бонусами
підрахована і переведена у 12-бальну оцінку, яку в рівній мірі
отримають всі члени команди.
Бланк відповідей Команда ……………...
До вправ «Фізичне лото» Склад команди
1. «репортер» ………………..……..
1) 1-…, 2-…, 3-…, 4-…, 5-…, 6-… 2. «конструктор» …………….…..…
2) 1-…, 2-…, 3-…, 4-…, 5-…, 6-…, 7-… 3. «пілот» ………………………..….
4. «інформатор» ……………….…...
3) 1-…, 2-…, 3-…, 4-…, 5-… 5. «поет» ………………….……..….
4) 1-…, 2-…, 3-…, 4-…, 5-…, 6-… 6. «художник»……………….…..….
До вправи «Рекорди швидкості»
1-…..., 2-.….., 3-…..., 4-…..., 5-..…., 6-…..., 7-…..., 8-…...,9-…...,10-…....
До вправи «Знайди помилку» ………… ……………..
До вправи «Фізика і лірика»
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………

До вправи «Художники»
 Оцінка
Загальна кількість
Бланк для обліку результатів проходження квесту

балів
«Чорний ящик»
!Художники»
«Знайди помилку»
«Фізика і лірика»
«Фізичне лото» 4
42+ 6 (бонуси за практичні завдання) = 48
Максимально можлива кількість балів
«Рекорди швидкості»
«Фізичне лото» 3
«Автоперегони»
«Фізичне лото» 2
«Конструктори»
«Фізичне лото» 1
«Репортери»
Команда
 1. Ракета стартує
Практичне завдання для
2. Ракета на орбіті
«репортерів» 3. Машини на дорозі
4. Трамвай
Питання: 5. Кораблі
Які види рухів відображені у відео 6. Парашутист
фрагменті «Приклади застосування 7. Гелікоптер
фізичних явищ у техніці» (
8. Лопаті
https://www.youtube.com/watch?v=jcAS
p97a-Ps 9. Літак
)? 10. Закрилки літака
«Репортери» від кожної команди по черзі 11. Частини бурової
коментують рух об’єктів, установки
відображених у відео. Якщо гравець 12. Ланцюгова передача
не знає відповіді, мікрофон 13. Людина
переходить до наступного учасника.
14. Дим
Бонус отримає та команда, чий
«репортер» назвав більшу кількість 15. Голка програвача
видів руху правильно. 16. Вініловий диск
17. Зорі на небі
Відповіді до завдання для «репортерів»
1. Ракета стартує ( нерівномірний прямолінійний)
2. Ракета на орбіті (рівномірний обертальний)
3. Машини на дорозі (нерівномірний криволінійний)
4. Трамвай (рівномірний криволінійний)
5. Кораблі (рівномірний прямолінійний)
6. Парашутист (рівномірний прямолінійний)
7. Гелікоптер (нерівномірний криволінійний),
8. Лопаті (рівномірний обертальний)
9. Літак (рівномірний прямолінійний)
10. Закрилки літака (обертальний)
11. Частини бурової установки (обертальний і коливальний)
12. Ланцюгова передача (обертальний)
13. Людина (рівномірний криволінійний)
14. Дим (нерівномірний криволінійний)
15. Голка програвача (рівномірний прямолінійний)
16. Вініловий диск (обертальний)
17. Зорі на небі (обертальний)
 Теоретична вправа «Фізичне лото» 1
Терміни Визначення
1. шлях A. Кількість обертів за
2. амплітуда одиницю часу
3. частота B. лінія, вздовж якої
4. період рухається тіло
5. механічний рух C. зміна з часом положення
тіла відносно інших тіл
6. траєкторія
D. час одного повного оберту
E. довжина траєкторії
F. максимальне відхилення
від положення рівноваги
 Практичне завдання “Конструктори”

• Змайструйте паперовий літак.

• Запустіть його.
• Оцініть пройдений ним шлях.
 Теоретична вправа «Фізичне лото» 2

Формули Пропущені букви

1. ? =l /υ A. n
2. υ =? / t B. l
3. l=? · t C. t
4. ? =(l1+l2) / (t1+t2) D. υ
5. ? =1 / T E. T
6. ? =t / N F. R
7. υ=2·π·? / T G. υсер
 Практичне завдання “Автоперегони” для «пілотів»
Намотуючи нитку на олівець, примусьте машинку рухатись
якомогоа швидше.
Бонус отримає та команда, чий болід опиниться на фінішній
смузі першим, а «пілот» правильно вкаже приблизне
значення швидкості руху.
 Теоретична вправа «Фізичне лото» 3

Значення величин
Радіуси
1. 150
A. колесо
000велосипеда
000 км
2. 380
B. карусель
000 км
3. 5Земля
C. м
4. 0,5
D. Орбіта
м Місяця
5. 6Орбіта
E. 400 км
Землі
1 2 3 4
Рекорди швидкості

5 6 7

8 9 10
 Теоретична вправа «Фізичне лото» 4

Періоди обертань Значення величин

1. секундна стрілка A. 365 діб
2. хвилинна стрілка B. 12 годин
3. годинна стрілка C. 60 с
4. Земля навколо осі D. 28 діб
5. Місяць навколо Землі E. 60 хвилин
6. Земля навколо Сонця F. 24 години
Практичне завдання «Фізика і лірика» для «поетів»
Завдання:
скласти вірш зі словами

“Час”,
“Рух”,
“Швидкість”
 Теоретична вправа “Знайди помилку”

Дано: υ=2·π·T/R
R=380000км υ=2·2,76·380000км/672год≈3800км/год
Т=28 діб
ʋ=?

Дано: T=υ/R
R=150000000км t =150000000км/300000км/год =500c
ʋ =300000км/ с
t =?
 Практичне завдання “Художники”
• Прикрасити гілки цього дерева інформацією про
механічний рух

Види рухів Характеристики рухів

РУХ
 Теоретична вправа «Чорний ящик»

В коробці знаходиться корисний для здоров′я предмет.

Коли ми примушуємо його обертатися, він примушує
нас виконувати коливальні рухи.
Що це?
Підбиваємо
підсумки
 До вправи «Фізичне лото» (24 бали)
1) 1-E, 2-F, 3-A, 4-D, 5-C, 6-B
Правильні відповіді
2) 1-C, 2-B, 3-D, 4-G, 5-A, 6-E, 7-F
3) 1-D, 2-C, 3-E, 4-B, 5-A
4) 1-C, 2-E, 3-B, 4-F, 5-D, 6-A
До вправи «Рекорди швидкості» (км/год)
1- 120, 2- 440, 3- 5,4, 4- 109, 5- 434, 6- 472, 7- 45, 8- 3530,9- 1227,10- 603.
До вправи «Знайди помилку» (2 бали)
π=3,14 t=R/ʋ

До впави «Чорний ящик»

скакалка

До вправи «Художники» (16 балів)

Дякую за увагу!