Magandang Araw!

Grade 9 Sunflower

Bb. Primalyn Cataina Pastor

Layunin
Pagkatapos ng talakayan ang mga mag-aaral ay
inaasahang:
a) Natutukoy ang layunin at dulog sa pagtuturo ng
pakikinig
b) Nakapagsasabi ng kahalagahan ng iba’t ibang
tunog sa pamamagitan ng pakikinig
c) Nakagagaya ng ilang mga senaryo sa pilikulang
Pilipino sa pamamagitan ng pakikinig at pag-
unawa
 GAWAIN 1: Tunog ko hulaan mo!
Panuto: Pakinggang mabuti ang mga huni
at tukuyin kung anong hayop ang mga ito.
Mayroong lamang kayong limang segundo
upang sumagot at pagkatapos ng limang
segundo ay sabay-sabay na itataas ang
ilustration board ng bawat pangkat.
Mga Layunin at
Dulog sa
Pagtuturo ng
Pakikinig
 Mga Layunin sa Pagtuturo ng
Pakikinig
Elementarya
 Nagagamit ng may ganap na kahusayan ang mga
kasanayan sa pakikinig.
Sekondarya
 Napapalawak ang mga kasanayan sa pag-unawa,
pagpapakahulugan, pagsusuri at pagbibigay halaga sa
mga kaisipan o paksang napapakinggan.
 Nahuhubog at napapaunlad ang mga kasanayang mag-
isip at kakayahang mangatwiran sa pamamagitan ng
pakikinig tungkol sa mga kaalamang pangwika at
pampanitikan.
 Napapalawak ang kaalaman sa pakikinig sa radio,
telibisyon at mga kauring pantalastasan bilang mabilis at
matipid na talaan ng impormasyon.
 Dulog sa Pagtuturo ng Pakikinig
1. Pagkilala at Pagtatangi-tangi sa Pamamagitan
ng Pakikinig o Auditory Discrimination
 Nagagaya ang napakinggang huni/tunog.

 Natutukoy ang iba’t ibang huni o ingay na

ginagawa ng iba pang hayop at mga sasakyan.
 Nabibigyang kahulugan ang mga huni o ingay
na ginagawa ng iba pang hayop at mga
sasakyan.

 Nakikilala ang mga titik ng alpabeto at

naiuugnay ang tunog sa titik

 Natutukoy ang simulaing tunog/huli ng ng mga

salitang napakinggan.
2. Kasanayan sa pag-unawa
 Napakikita ang wasto at malikhain pagsunod sa panutong
binubuo.
 Nasasagot ang mga tanong tungkol sa detaylye ng kwentong
napakinggan.
 Naisasalaysay ang narinig na kwento o pangyayari batay sa
pagkakasunod sunod.
 Nakapagbibigay ng hinuha kutob o hinala.
 Nasasabi ang maaring kalabasan ng pangyayari.
 Dalawang uri ng Dulog
1) Nakapokus sa paglinang ng malilit na katangian
ng tunog tulad ng pag-iiba o pagtatangi-tangi sa
mga tunog na napakinggan.

2) Nakatuon sa pakikinig nang may pag-unawa.

 Gawain 2: Magsagutan Tayo!
Panuto: Sagutin ang mga tanong na
ilalahad ng guro. At kung gustong sumagot
ay magtataas lamang ng kamay at kung
walang magtataas ng kamay ay ang guro na
lamang ang magtatawag.
1. Ano ang dalawang
dulog sa pagturo ng
pakikinig?
2. Bakit itinuturo sa
elementarya ang
pakikinig?
 3. Bakit itinuturo sa
sekondarya ang pakikinig?
4. Ano ang pagkakaiba ng
dalawang dulog na
nabanggit?
 5. Mayroong
kombinasyon ng tatlong
bagay ang pakikinig, ano
ang ito?
 Gawain 3: Pakinggan at Gayahin!
Panuto: Ang bawat grupo ay pipili ng representante na gagawa
ng nabunot na numero na siyang naglalaman ng mga linya sa
pilikulang Pilipino. Pagkarinig ng napiling linya ay magkakaroon
30 segundong paghahanda ang lahat ng grupo pagkatapos ay
itatanghal ito sa harap ng klase. Ang magiging hurado ay kapwa
niyo mga kamag-aral din.
Pamantayan:
Tono ng boses 20%
Kasaktuhan ng salita 50%
Kabuuang itsura 30%
100%
1. 2.

3.
Ebalwasyon
Makinig ng mabuti !

Pakinggan at unawain mabuti ang kantang “ Ako naman muna ni Angela Ken” at
kayo ay magsusulat ng isang sanaysay na sumasagot sa mga gabay na katanungan.
At makalipas ang dalawang minuto ay magtatawag ako ng magbabahagi sa harap
a) Anung damdamin ang nakapaloob sa musika?
b) Anung nais na iparating na mensahe ng kanta sa mga nakikinig?
c) Anung liriko ng musik ang nagbigay ang sa tigin mo ay konektdo sayo at bakit?

Pamantayan:
Nilalaman : 35%
Pagkamasining: 25%
Kahusayan sa pag-intindi: 40%
Bidyo
 Takdang aralin
Para sa inyong takdang aralin ay basahin
ang susunod na paksang tatalakayin bukas
“ Bakit mahirap makinig’ sa
https://3c5.com/xxxfr at bukas ay
magkakaroon tayo ng tugisan ng talino sa
inyong mga binasa
MARAMING SALAMAT AT
MAGANDANG ARAW!