Dječak u prugastoj

pidžami
Klara Klarić 1.a
Uvod
• Nevjerojatna priča o prijateljstvu,
nevinom djetinjstvu i hrabrosti usred
jednog od najtežih razdoblja u povijesti
• "Dječak u prugastoj pidžami" prati
osmogodišnjeg Bruna čiji otac dobiva
novo radno mjesto zbog čega se cijela
obitelj seli u blizinu logora Auschwitz
• Bruno, ne znajući, susreće dječaka
Shmuela koji je zatočen u
koncentracijskom logoru
 • Bruno je devetogodišnjak koji odrasta tijekom II. svjetskog rata u Berlinu
• Nakon posjeta Adolfa Hitlera, Brunov otac promaknut je u komandanta, a obitelj se mora
preseliti u Auschwitz

Kratak • Iz kuće u Auschwitzu, Bruno vidi logor u kojem zatvorenici nose "prugastu pidžamu"
(zatvorsku odjeću)
• Jednog dana Bruno odluči istražiti žičanu ogradu koja okružuje logor te upoznaje židovskog
sadržaj dječaka po imenu Shmuel
• Bruno i Shmuel razgovaraju i postaju vrlo dobri prijatelji, iako Bruno još uvijek ne razumije
baš puno o Shmuelu i njegovoj strani ograde
• Skoro svakog dana, Bruno mu nosi hranu i priča s njim te mu jednog dana Shmuel kaže da
treba pomoć da pronađe svog oca
• ...
Analiza
• Mjesto radnje: Berlin i kuća blizu
koncentracijskog logora Auschwitza
• Vrijeme radnje: Drugi svjetski rat
• Pripovjedač:
• - u trećem licu
• - fokus je na gledištu glavnog lika pomoću
kojeg saznajemo gledišta ostalih likova
• - priča je ispričana tako da nam je
omogućeno potpuno razumijevanje
Brunovog „iskustva“
 Pripovijedne
tehnike
• Pripovijedanje – kroz gledište
glavnog lika
• Opisivanje – bogato i sadržajno;
-vjerno prikazuje tmurnu
atmosferu
• Dijalozi – „dječji jezik“; jasni i
simbolični
O knjizi
• Roman je napisao irski autor John Boyne
• Objavljena je 2006. godine, a njezina radnja
smještena je tijekom Drugog svjetskog rata
• Žanrovi: povijesna fikcija, povijesna drama, dječja
književnost
• Autor koristi dječju perspektivu kako bi istražio težinu
i kompleksnost rata
• Kako bi potaknuo čitatelje na razmišljanje o ljudskim
odnosima i moralnosti
Zašto baš ova knjiga?
• Ekranizacija
• Preporuka
• Naslovnica
• Neobičan završetak za jednu
„dječju“ knjigu
 John Boyne
• John Boyne je irski pisac rođen 30. travnja
1971. godine u Dublinu
• Njegovi su romani prevedeni na više od 50
svjetskih jezika
• Stvara u razdoblju (odnosno u epohi)
postmodernizma
• Obilježja ovog književnog razdoblja:
usmjerenost prema individualcu i njegovom
unutrašnjem svijetu
 • U 2008. godini, dvije godine nakon što je roman objavljen, snimljen je film
„Dječak u prugastoj pidžami“ u režiji Marka Hermana
Ekranizacija • https://www.youtube.com/watch?v=mBLKwOnpMX8
Likovi

Bruno
• Bruno mlad je mlad i ne može izgovoriti određene riječi, u cijelom romanu Hitlera naziva "Furyom" (Führer)
• Vrlo je zaklonjen i naivan, premda razvija blisko prijateljstvo sa Shmuelom, židovskim dječakom u logoru,
teško shvaća koliko je težak život s druge strane ograde
• Jako je zainteresiran za umjetnost i knjige te voli istraživati
• Želi postati vojnik poput svog oca, koji ga uči nacističkim uvjerenjima
• U konačnici Bruno nikad ne dobiva priliku da nadrasta svoje neznanje i nevinost
Likovi

Shmuel
• Titularni "dječak u prugastoj pidžami„
• Shmuel je Brunov židovski prijatelj koji je zatvoren u Auschwitzu
• Rođen je istog dana kao i Bruno te postaju dobri prijatelji
• Zreo, tih, pametan
• Opisan je kao vrlo mršav, ćelav i sitan dječak
• Razumije mnogo više o svojoj situaciji i ratu nego Bruno, ali se ne ljuti zbog Brunovih izjava
Likovi

Brunov otac
• Ralf, Brunov otac (antagonist u romanu), bio je vojnik u ratu, a Hitler ga je tijekom II.
svjetskog rata promaknuo u zapovjednika
• Premješta obitelj u Auschwitz, gdje je zadužen za logor
• Otac je strog i zastrašujuć, ali izražava nježnost prema svojoj obitelji
• Na kraju pristaje pustiti obitelj da se vrati u Berlin, iako on ostaje u Auschwitzu
Likovi

Gretel
• Gretel je Brunova dvanaestogodišnja sestra koju Bruno naziva "Beznadnim Slučajem."
• Osjeća da je mnogo mudrija i zrelija od Brune pa ga često ismijava
• Nakon predavanja učitelja, postaje opsjednuta politikom rata i počinje pratiti napredak njemačke vojske
• Postaje žrtva Hitlerove propagande
• Razvija empatiju prema poručniku Kotleru
Teme
Nevinost
• Bruno i Shmuel pokazuju dječju nevinost
• Bruno uglavnom nije upoznat s užasima
holokausta, čak ni kada se sprijatelji sa
• zatvorenikom iz koncentracijskog logora.
Prijateljstvo
• Dječačka predanost, jednog prema drugom,
opstaje do kraja, čak i pored različitih strana
ograde
Ljudska priroda
• Bruno i Shmuel predstavljaju sposobnost
čovječanstva za dobrotu i suosjećanje, a
Brunov otac i poručnik Kotler predstavljaju
sposobnost čovječanstva za zlo
Simbolika

• Autor koristi tehniku simbolike kako bi čitatelju pokazao

da nas razdvajaju granice, ali i da ih možemo prebroditi
• Žičana ograda je prepreka koja razdvaja dva svijeta Bruna
i Shmuela
• Također simbol podjele židova od ostatka društva za
vrijeme drugog svjetskog rata
• Prugaste pidžame predstavljaju umjetno markiranje ljudi
kako bi se označilo da se razlikuju od drugih
• Osim toga, ona simbolizira Brunovu nevinost o svjetskim
užasima, čija ih je nacistička ideologija započela
 Holden i Bruno
• Oboje na svoj različit način prkose društvu
• Holden nije htio odrasti te je na taj način kršio
društvene norme dok Bruno u vrijeme Drugog
svjetskog rata provodi vrijeme sa židovom
• Bruno je Njemac te mu je otac nadležan za logor u
kojem je bio Shmuel pa je to za Brunu bilo veliko
kršenje pravila
• U to vrijeme Židove se nije tretiralo kao ljude, ali u
Bruninim očima Shmuel je bio ravnopravan s njim
• Holden je bio zreliji od Brune i znao je mnogo više o
surovim stranama svijeta dok Bruno ne razumije
pojam logora i neravnopravnosti Židova
 Citati
• „Ali nakon što je napunio očevu čašu i okrenuo
se da dopuni čašu poručnika Kotlera, boca mu
je nekako iskliznula i bučno pala, klokoćući
svoju sadržinu ravno u krilo mladića. Ono što
se tada dogodilo bilo je neočekivano i izuzetno
neugodno. Poručnik Kotler vrlo se naljutio na
Pavela i nitko, ni Bruno, ni Gretel, ni mama čak
ni otac, nije se umješao da ga zaustavi u onom
što je zatim učinio, iako nitko nije mogao
gledati.”
 Citati
• "Što je zapravo razlika? Pitao se. I
tko je odlučio koji će ljudi nositi
prugaste pidžame, a koji
uniforme?„
• U ovom citatu možemo jasno primijetiti
kako Bruno ne razumije ratnu situaciju i
položaj Židova u to vrijeme
Dojmovi
• Neočekivan kraj
• Odlična knjiga i zanimljiva
tematika
• Iznimno poučna
• Preporuka za pročitati knjigu ili
pogledati ekranizaciju
Hvala na pažnji!