Good evening

future Educators!
Paksa:
Balangkas
Teoretikal
 Paano isusulat ang
Balangkas
teoretikal?
Paano mas
kahalagahan ng madaling
Teoretikal na makakahanap ng
Balangkas. teorya?

Ano ang Ano ang

Balangkas Balangkas
teoretikal? konseptuwal?
 Ano ang Balangkas
Teoretikal?
 Ayon kay Adon (2018) ang teoretikal
na balangkas ay nakabatay sa mga
It serves
umiiral as
na ateorya
basicsastructure that
iba’t ibang
larang
strengthens na may kaugnayan
our research. o
repleksiyon sa layunin ng
pananaliksik.
 Kahalagahan ng
Balangkas Teoretikal
 Base kay Akintoye (2015) mahalaga
ang teoretikal na balangkas upang
matulungan
The researcher cites and ang
discussesmananaliksik
related theories that sa
serve
as thepaghahanap
foundation of satheangkop
variablesna
anddulog, analitikal to
their relationship,
makenakaparaanan, at mga
the study more scientific hakbanginto ukol
and understandable readers.
sa katanungan o layunin ng saliksik
na ginagawa.
Paano isusulat ang Balangkas
teoretikal?

Title of theory

Author/proponent
and Year

explain the concept

of theory

Explain the relevance of theory

to present study
 HALIMBAWA:
Balangkas Teoretikal

Sa pananaliksik na ito binigyang pokus ang teoryang Constructivism ng edukasyon na

napatutungkol sa paggamit ng mga kagamitan sa pagtuturo o mga aktibidad na may kinalaman sa
pagbabago o sa kasalukuyang realidad ng buhay. Ayon kay Senapati (2012), ang teoryang
Constructivism ay pagsabay sa pagbabago ng mundo, ito ay tila isang spiral na magsisimula sa
nakaraan patungo sakasalukuyan. Kasama sa mga pinunto ng nasabing teorya ang ilan sa mga
kagamitan na may kinalaman sa paggamit ng teknolohiya na lubos na nakatutulong sa pagkamit ng
mithiin ng pananaliksik na malaman ang epekto ng teknolohiya sa pagkatuto ng mga mag-aaral.
Sa aking pagsisiyasat tungkol sa "Mga Epekto ng Paggamit ng Teknolohiya sa Pag-aaral sa
Gingoog Christian College: Isang Pag-aaral sa Pagitan ng Tradisyunal na Pag-aaral at Modernong
Pag-aaral." ay angkop dito sapagkat, gaya ng binanggit ni Ginoong Senapati, ang pag-aaral ay hindi
kailanman nagtatapos o may mga hangganan, lalo na sa pagdating ng pagtuturo o sa mga
kasangkapan tulad ng makabagong teknolohiya, na lubos na tumutulong sa ating mga mag-aaral, lalo
na pagdating sa pananaliksik at pagdiskubre.
 paraan para madaling makahanap ng
teorya.

1. Identify key concept

2. Use google, google Scholar, ebsco.com and
Eric.educ.gov
3. Review existing literature
 Ano ang Balangkas
Konseptuwal?
Balangkas Teoretikal

Sa ginawang pag-aaral, tinalakay ang teorya ng Constructivism sa edukasyon

na nakatuon sa paggamit ng mga kagamitan sa pagtuturo o mga aktibidad na
may kaugnayan sa pagbabago o sa kasalukuyang realidad ng buhay. Ayon kay
Senapati (2012), ang teoryang Constructivism ay sumasalamin sa pagbabago
ng mundo, na tila isang spiral na nagsisimula sa nakaraan patungo sa
kasalukuyan. Isa sa mga mahahalagang punto ng nasabing teorya ay ang
pagtukoy sa ilang mga kagamitan, kabilang ang mga teknolohiyang
makakatulong sa pag-aaral, na nagpapakita ng malaking potensyal sa
Ikaw na goys
pagsasakatuparan ng mga layunin ng pananaliksik sa pag-unawa sa epekto ng
teknolohiya sa pagkatuto ng mga mag-aaral.
Balangkas Teoretikal

Sa pananaliksik na ito binigyang pokus ang teoryang Constructivism ng edukasyon na

napatutungkol sa paggamit ng mga kagamitan sa pagtuturo o mga aktibidad na may kinalaman sa
pagbabago o sa kasalukuyang realidad ng buhay. Ayon kay Senapati (2012), ang teoryang
Constructivism ay pagsabay sa pagbabago ng mundo, ito ay tila isang spiral na magsisimula sa
nakaraan patungo sakasalukuyan. Kasama sa mga pinunto ng nasabing teorya ang ilan sa mga
kagamitan na may kinalaman sa paggamit ng teknolohiya na lubos na nakatutulong sa pagkamit ng
mithiin ng pananaliksik na malaman ang epekto ng teknolohiya sa pagkatuto ng mga mag-aaral.
Sa aking pagsisiyasat tungkol sa "Mga Epekto ng Paggamit ng Teknolohiya sa Pag-aaral sa
Gingoog Christian College: Isang Pag-aaral sa Pagitan ng Tradisyunal na Pag-aaral at Modernong
Pag-aaral." ay angkop dito sapagkat, gaya ng binanggit ni Ginoong Senapati, ang pag-aaral ay hindi
kailanman nagtatapos o may mga hangganan, lalo na sa pagdating ng pagtuturo o sa mga
kasangkapan tulad ng makabagong teknolohiya, na lubos na tumutulong sa ating mga mag-aaral, lalo
na pagdating sa pananaliksik at pagdiskubre.
Balangkas Teoretikal

Sa ginawang pag-aaral, tinalakay ang teorya ng Constructivism sa edukasyon

na nakatuon sa paggamit ng mga kagamitan sa pagtuturo o mga aktibidad na
may kaugnayan sa pagbabago o sa kasalukuyang realidad ng buhay. Ayon kay
Senapati (2012), ang teoryang Constructivism ay sumasalamin sa pagbabago
ng mundo, na tila isang spiral na nagsisimula sa nakaraan patungo sa
kasalukuyan. Isa sa mga mahahalagang punto ng nasabing teorya ay ang
pagtukoy sa ilang mga kagamitan, kabilang ang mga teknolohiyang
makakatulong sa pag-aaral, na nagpapakita ng malaking potensyal sa
pagsasakatuparan ng mga layunin ng pananaliksik sa pag-unawa sa epekto ng
teknolohiya sa pagkatuto ng mga mag-aaral.