أسئلة

You might also like

Download as ppt, pdf, or txt
Download as ppt, pdf, or txt
You are on page 1of 49

‫اسئلة في قواعد اللغة العربّية‬

‫في المرفوعات‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة مرفوعات مختلفة‪ ،‬وبّي ن‬
‫‪:‬سبب الرفع وعالمته في كل منها‬
‫المتأني في أعماله راض عن نتائجها‪.‬‬
‫‪ -‬قام الخليفة الثالث عثمان بجمع المصحف‪.‬‬
‫‪ -‬يظّل الساعون إلى البغضاء منبوذين‬
‫بّي ن نوع كل من المرفوعات التي خّط تحتها فيما يلي‪،‬‬
‫‪:‬وعالمة رفعه‬
‫‪.‬في المدرسة ثالثون معّلما من بينهم‬
‫المدير ‪-‬‬
‫ليس في امتحان اللغة العربية وآدابها مسائل ‪-‬‬
‫مستعصية‪.‬‬
‫‪ -‬ما فاز في المباراة إال البارعون‪.‬‬
‫‪ -.‬الحّج ة الوسطى خير من غيرها‬
‫استخرج من ُك ِّل ُج ملة من الُج مل التالّي ة اسًم ا ُم عرًب ا •‬
‫‪:‬مرفوًع ا‪ُ ،‬ثَّم بِّي ن عالمة وسبب رفعه‬
‫•‬
‫لعَّل القادَم أخوك‪- .‬‬
‫‪ -‬أنت صديقي فُك ن وِفًّي ا‪.‬‬
‫‪ -‬ليس من الالئق الّت كاُس ل في العملِ االجتماعِّي ‪.‬‬
‫‪ -‬ما الّد اعي لهذا الجدل‪.‬‬
‫‪ -.‬سافر صديقاَي‬
‫استخرج من ُك ِّل بيت من األبيات التالّي ة اسما ُم عرًب ا •‬
‫مرفوًع ا واحًدا( المجموع‪ :‬خمسة أسماء)‪ُ ،‬ثَّم بِّي ن سبب‬
‫‪:‬وعالمة رفعه‬
‫وكانت في حياتك لي عظات فأنت اليوم أوعظ منك حًّي ا ‪• -‬‬
‫‪ -‬أليس قلياًل نظرة إن نظرتها إليك؟ وكاّل ليس منك قليل‬
‫‪ -‬وليس بأوسعهم في الغنى ولكن معروفه أوسع‬
‫‪ -‬توارت وراء الجمع ليلى فخانها فم كإبتسام الُّص بح يأبى‬
‫التواريا‬
‫‪ -‬على أّن ني راٍض بأن أحمل الهوى وأخلص منه ال علَّي‬
‫وال ليا‬
‫في المنصوبات‬

‫‪:‬أجب عن جميع االسئلة التالية •‬


‫‪4‬‬
‫استخرج المنصوبات‪ -‬لفًظ ا أو محاًّل ‪ -‬في الُج مل الّت الّي ة‪ُ ،‬ثّم •‬
‫بِّي ن نوع ُك ِّل منها ‪• :‬‬

‫‪ -‬خرَج العامُل إلى العمِل وُبزوَغ الفجِر ‪.‬‬


‫‪ -.‬اجتهَد الّط اِلُب بعَض االجتهاِد‬
‫شاهْد ُت تلَك المسرحَّي َة نفَس ها‪• - .‬‬
‫‪ -‬ألَقْي ُت شَب َك تي إلى الماِء مّر اٍت عديدًة‪.‬‬
‫‪َ -.‬عَر ْف ُت أَّن األمَر حٌّق‬
‫بّّي ن سبب وعالمة نصب كل من األسماء التي خّط تحتها فيما •‬
‫يلي)‬

‫‪ -‬قال تعالى‪ " :‬يجعلون أصابعهم في أذانهم من الصواعق حذر‬


‫الموت‪".‬‬
‫‪ -‬سئمت تكاليف الحياة ومن يعش ثمانين حوال ال أبا لك يسأم‬
‫‪ -‬قوم‪ ،‬إذا الشر أبدى ناجذيه لهم طاروا إليه زرافات ووحدانا‬
‫‪ -‬كانوا ثمانين أو زادوا ثمانية لوال رجاؤك قد قتلت أوالدي‬
‫‪ -‬أرى العلم أعظم كنز‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة أسماء منصوبة(سبب نصبها مختلف)‪ ،‬بّي ن سبب * •‬
‫النصب وعالمته في كل منها‪ (.‬صيف ‪)2000‬‬
‫‪ -‬الصديق من ذكر حسناتك حرصا منه على الوّد‪.‬‬
‫‪ -‬يا مؤمنين باهّلل ‪ ،‬إن لكم معادا يحكم هّللا بينكم فيه‪.‬‬
‫‪ -‬قال تعالى‪ " :‬وجعلنا آية النهار مبصرة"‪.‬‬
‫‪ -‬قوم إذا الشّر أبدى ناجذيه لهم طاروا إليه زرافات ووحدانا‬
‫استخرج من اآليات الكريمة التالية خمسة أسماء منصوبة معربة‪ ،‬سبب‬
‫نصبها مختلف‪ ،‬وبّي ن سبب النصب وعالمته في كل منها‪).‬صيف ‪)2001‬‬
‫قال تعالى‪ ":‬فأجاءها المخاض إلى جذع النخلة قالت يا ليتني مّت قبل هذا‬
‫وكنت نسيا منسيا فناداها من تحتها أال تحزني قد جعل رّب ك تحتك سريا‬
‫وهّز ي إليك بجذع النخلة تساقط عليك رطبا جنيا فكلي واشربي وقّر ي عينا‬
‫فإما ترين من البشر أحدا فقولي إّن ي نذرت للرحمن صوما فلن أكّلم اليوم‬
‫‪".‬إنسيا‬
‫عّي ن الحال في كّل من الجمل التالية وبّي ن نوعها( شتاء •‬
‫‪)2002‬‬
‫‪ -‬قال ذلك وهو في كامل قواه العقلية‪.‬‬
‫‪ -‬ارتفع صوت المؤذن في تموجات مختلطة ببياض الفجر‪.‬‬
‫‪ -‬ناقش الزعماء ظاهرة العولمة متطّلعين لبناء عالم أفضل‪.‬‬
‫‪ -‬فّض القاضي الجلسة غير آبه باعتراض الدفاع‪.‬‬
‫‪ -.‬سار القطار يطوي األرض طّي ا‬
‫•‬
‫بِّي ن الُم نادى في ُك ِّل من الُج مل التالّي ة‪ُ ،‬ثَّم عِّي ن نوعه واشكله‪** )96 (:‬‬
‫‪ -‬يا ُم حَّم د‪ ،‬انتبه!‬
‫‪ -‬أِبْن َت الَّد هِر عندي ُك َّل بنٍت فكيَف وصلِت أنِت من الّز حاِم‬
‫‪ -‬رَّب نا اعُف عّن ا!‬
‫‪ -‬أُّي ها الّس اقي إليك الُم شتكى‬
‫‪ -‬يا ُم سرعة في العجَلِة الَّن دامة‬
‫** عّي ن المنادى في كل مّم ا يلي‪ ،‬ثم بّي ن نوعه وأعربه إعرابا تاّم ا)صيف ‪)99‬‬
‫‪ -‬يا نائما أيقظني حّب ه هب لي رقادا أّي ها النائم!‬
‫‪ -‬يا قوم أذني لبعض الحّي عاشقٌة واألذن تعشق قبل العين أحيانا‬
‫‪ -‬خليلّي أّن ى تأتياني تأتيا أخا غير ما يرضيكما ال يحاول‬
‫‪ -‬يا ناعس الّط رف ال ذقت الهوى أبدا أسهرت مضناك في حفظ الهوى فنم‬
‫في المجرورات‬
‫اجب عن جميع االسئلة •‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة مجرورات‪ ،‬أسباب جّر ها ַ •‬
‫مختلفة‪ ،‬وبّي ن سبب الجّر في كّل منها‪ (:‬صيف ‪)2003‬‬

‫إّن رفض النّص الحداثّي للشرح والتفسير ليس رفضا سالبا‪،‬‬


‫‪.‬فكثيرا ما نجد وراء هذا الرفض سعيا إليجاد أدوات بديلة‬
‫عّي ن المضاف والمضاف إليه في كل ُج ملةّ من الجمل * •‬
‫التالية) ‪:‬شتاء ‪)2006 -2005‬‬

‫‪ -‬السجع كالم له فواصل تشبه القوافي من غير وزن‪.‬‬


‫‪ -‬ينشد اإلنسان في حياته التحّر ر من الخوف ومن الحاجة‪.‬‬
‫‪ -‬يعطى الدواء بعد أن يعرف الداء ويحّد د بدّقة‪.‬‬
‫‪ -‬يوجد في المدرسة معّلم واحد لكل أربعين تلميذا‪.‬‬
‫‪ -...‬قال الكميت‪ :‬وما لي إال آل أحمَد شيعة‬
‫•‬
‫استخرج من كل جملة من الجمل التالية اسما مجرورا‪،‬‬
‫وبّي ن سبب الجّر وعالمته في كّل منها)صيف ‪)2007‬‬

‫‪ -‬حّد ثتك من قبل عن صديقّي هذين‪.‬‬


‫‪ -‬ألبيك عليك فضل‪ ،‬فاحفظ فضله‪.‬‬
‫‪ -‬إتقان الدراسات يقتضي حسن استعمال المراجع‪.‬‬
‫‪ -‬من هؤالء العلماء تعلم ما حييت‪.‬‬
‫‪ -.‬من يعمل عمال بال طائل يخسر ويندم‬
‫في المصادر والمشتقات‬
‫استخرج من الُج مل التالّي ة مثااًل واحًدا لُك ِّل مّم ا يلي‪• :‬‬
‫مصدر صناعي‪ ،‬مصدر قياسي‪ ،‬مصدر ميمي‪ ،‬مصدر‬
‫ُم َؤ َّو ل‪ ، ،‬مصدرسماعي(‪:‬شتاء‪)2011‬‬
‫‪ -‬إذا ُك نَت راضًي ا عن نفسك فواصل مسعاك‪.‬‬
‫‪ -‬لم يعرُف الُقدماُء أَّن األرَض تدوُر حوَل الَّش مس‪.‬‬
‫‪ -‬ال تدِع الَّي أَس يتحَّك ُم بك يا صاحبي!‬
‫‪ -‬إَّن َك تستِحُّق االحترام من الجميع‪.‬‬
‫‪ -.‬الَّر مزَّي ة تَّي اٌر ُيلِّمُح وال ُيَصِّر ُح‬
‫استخرج مصدًر ا واحًد ا من ُك ِّل ُج ملة من الُج مل التالّي ة •‬
‫( المجموع‪ :‬خمسة مصادر‪ُ ،‬ثَّم بِّي ن نوعه)‪:‬شتاء‪-2009‬‬
‫‪2010‬‬
‫‪ -‬عليك أن تتحَّم ل المسؤولّي ة كاملًة َأُّي ها المسؤول الفاضل‪.‬‬
‫‪ -‬ال يتحَّق ق المراد المنشود إاّل لمن يسعى وُيِجَّد ‪.‬‬
‫‪ -‬في اإلعادة إفادة فال تمَّل يا صديقي‪.‬‬
‫‪ -‬علْم ُت أَّن ك ُم ِلٌّم بالموضوع‪.‬‬
‫‪ -.‬رضا الوالدين ُم هٌّم فاحرص عليه‬
‫استخرج من الُج مل التالّي ة خمسة مصادر من أنواٍع •‬
‫ُم ختلفة‪ ،‬وبِّي ن نوع ُك ٍّل منها‪ :‬شتاء‪2009-2008‬‬
‫‪ -‬كان اشتعاُل الَّن اِر في الحرش شديًد ا‪.‬‬
‫‪ -‬احتَر ْم ُت موقفك‪ ،‬وأْث َن ْي ُت عليه‪.‬‬
‫‪ -‬ظهرت علْي ِه مالمح العبقرَّي ِة ُم نُذ سنواتِه األولى‪.‬‬
‫‪ -‬من عالمات الّذ كاِء أن ُتجيَب دون أن تتأَّخ ر‪.‬‬
‫‪ -.‬لو علْم ُت أَّن ك قادٌم النتَظ ْر ُتَك حّت ى المساء‬
‫ُص غ اسم اآللة واسم الفاعل‪ ،‬واسم المفعول ** •‬
‫‪:‬من األفعال التالّي ة(‪)93‬‬

‫َخ َر َط ‪َ ،‬فَت َح ‪َ ،‬ك َو ى‪َ ،‬قَّص ‪َ ،‬قاَد‬


‫استخرج خمسة ُم شتّقات ُم ختلفة من األبيات الّت الّي ة‪ُ ،‬ثَّم •‬
‫بِّي ن نوع ُك ِّل منها‪ :‬صيف ‪96‬‬
‫‪ -‬وإّن ي َلُح ْلٌو َت ْع َت ريني مرارٌة وإّن ي َلتَّر اٌك ِلما لم ُأَع َّو د‬
‫‪ -‬ما زاَل َي ْط ُلُب ِر فَد البحِر ُم جتهًدا للِبِّر حّت ى ارتدى الُّن َّو اُر‬
‫والُع ْش با‬
‫‪ -‬إّن ي نَز ْلُت بَّك ّذ ابين َض ْي ُفُهم عن الِقرى وعِن الِّت رحاِل‬
‫َمْح دوُد‬
‫‪َ -‬و َم كاني عَد ُد الُّن جوم َو َم ْن ِز لي َم أوى الكرام َو َم نِز ِل‬
‫األضياف‬
‫استخرج من ُك ِّل ُج ملة من الُج مل التالّي ة اسًم ا ُم شتًّق ا •‬
‫واحًد ا‪ ،‬وبِّي ن نوعه‪:‬صيف‪– 2010‬‬

‫‪ُ -‬يعاَقُب الجاني على ما ارتكب من جناياٍت‬


‫‪ُ -‬يرِّكُز الَّن ُص على الكالم المنِفِّي ‪.‬‬
‫‪ -‬يبدو أَّن ك ُتِحُُب أن تقضَي وقتك في المكتبة‬
‫‪ -‬من يستعمل أقالم الِّر صاِص يحتاج إلى ِمبراة‪.‬‬
‫‪ -.‬أخوك فصيح الِّلساِن ذكُّي الُفؤاد‬
‫‪ :‬تمارين في األوزان الّص رفّية‬
‫ُاكُتب وزن ُك ِّل من األفعال الَم زيدِة الّت الّي ة‪ُ ،‬ثَّم رَّد ُك اّل •‬
‫منها إلى ُم جَّر ده الُّث الثي‪ :‬صيف‪2002‬‬

‫‪-.‬احتَّد ‪ ،‬ترّق ى ‪ ،‬استجاَر ‪ ،‬أنهى ‪َ ،‬ت عاهَد‬


‫•‬ ‫انسخ الجدول التالي إلى دفترك‪ ،‬وأكمل األفعال الّن اقصة فيه‪ ،‬واضبطها‬
‫جميًع ا بالَّش كِل الّت ام‪:‬شتاء‪2005-2004‬‬

‫الفعل الميزان الصرفي إسناد واو الجماعة إسناد نون النسوة‬

‫استلقى‬
‫احتّل‬
‫رمى‬
‫أقال‬
‫نأى‬
‫•‬
‫استخرج من ُك ِّل ُج ملة من الُج مل التالّي ة فعال مزيًد ا‪ُ ،‬ثَّم عِّي ن‬
‫وزنه الّص رفي‪ :‬صيف‪2011‬‬
‫من أذاع الحديث الذي دار بيننا‪.‬‬
‫‪ -‬وهكذا اهتدى أخيًر ا إلى الحِّل الُم ناسب‪.‬‬
‫‪ -‬ال شَّك أَّن ُه قد استفاد كثيًر ا من خبرات سابقيه‪.‬‬
‫‪ -‬بعد أن وافق على الُّش روط عاد وطلب مهلة جديدة للَّت فكير‬
‫!‪ -‬أما رأْي َت كيف انساق وراء عاطفته؟‬
‫في التوابع‬
‫استخرج خمسة توابع مّم ا يلي ‪ُ ،‬ثَّم اشُك لها وأعربها •‬
‫إعراًب ا تاًّم ا‪ ":‬صيف ‪.)95‬‬

‫‪ُ -‬ثَّم أخَذ ُيطلُق صيحاٍت عالّي ًة ‪.‬‬


‫‪ -‬تعَّلْم نا أقساَم الكالِم ُك ّلها‪ ،‬االسم‪ ،‬والفعل‪ ،‬والحرف‪.‬‬
‫‪َ -.‬قَضْي ُت في المدينِة أّي اًّم ا بل أسابيَع‬
‫افَتَت َح الحفَل •‬
‫َو زيُر المعارف نفسه‬
‫انسخ الجمل التالية إلى دفترك‪ ،‬ثّم امأل الفراغ في كّل جملة •‬
‫بتابع مناسب( حسب ما جاء بين قوسين بعد كّل جملة)‬
‫واشكله‪ ( :‬صيف ‪)2002‬‬

‫‪ -‬يجب االهتمام بالموضوعين ‪(....‬توكيد معنوي)‬


‫‪ -‬قرأت قصيدة للشاعر‪ (....‬بدل مطابق)‬
‫‪ -‬اشتريت خمسة كتب‪ (.....‬نعت)‬
‫‪ -‬ابتعد عن أصدقاء السوء‪(.....‬معطوف)‬
‫‪ -‬يعجبني الصديق‪ (.....‬بدل اشتمال)‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة أنواع مختلفة من التوابع‪ ،‬ثّم •‬
‫اشكلها وأعرب كّال منها إعرابا تاّم ا‪ ( :‬صيف ‪)2005‬‬

‫‪ -‬قال تعالى‪ " :‬وإذ قال إبراهيم ألبيه آزر"‪.‬‬


‫‪ -‬قالوا لبثنا يوما أو بعض يوم‪.‬‬
‫‪ -‬أرى أخويك الباقيين يكونان لألحزان أورى من الّز ند‬
‫‪ -‬إّي اك إّي اك والكسل!‬
‫‪ -‬أعجبني الرجل الصريح القول‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة نعوت‪ ،‬وبّي ن الموقع اإلعرابي وعالمة •‬
‫اإلعراب لكل منها‪(:‬شتاء ‪)2006 -2005‬‬
‫في مرحلة االزدهار من العصر العّب اسي‪ ،‬كثرت الكتب ذات‬
‫الطابع التوجيهي في اللغة واألدب‪،‬‬
‫وكان كتاب "أدب الكاتب" البن قتيبة من الكتب األولى في هذا‬
‫المجال‪ .‬وقد نسج على منواله كّت اب‬
‫كثيرون‪ ،‬وكان كتاب "صبح األعشى" من تلك الكتب التي‬
‫‪.‬اّت صفت بالشمول والموسوعية‬
‫استخرج تابعا واحدا من كل جملة من الجمل التالية‪ ،‬وبّي ن •‬
‫نوعه وحالته‬
‫اإلعرابية وعالمة إعرابه‪ ( :‬صيف ‪)2010‬‬

‫‪ -‬ظّلت المباريات متواصلة ساعات طويلة‪.‬‬


‫‪ -‬إّن أصلي وفصلي جديران باالحترام‪.‬‬
‫‪ -‬أردت أن أكون عضوا في النادي نفسه‪.‬‬
‫‪ -‬ماذا قال لك هذا الرجل؟‬
‫!‪ -‬إّن الكتاب الذي قرأته ممتع ممتع‬
‫في الممنوع من الصرف‬
‫استخرج من الُج مل التالّي ة خمَس كلماٍت ُتمِّث ُل أنواع ُم ختلفة من •‬
‫الممنوع من الَّص رِف‬
‫واشُك لها‪ُ ،‬ثَّم بِّي ن سبب كونها ممنوعة من الّص رف‪"93" .‬‬
‫‪ -‬تعجبك بركة الِّس باع في قصِر الحمراِء في غرناطة بما فيها‬
‫من نوافير ُم تدِّفقٍة من أفواِه اُالسود وزخارف فّت انٍة‪.‬‬
‫‪ِ-‬لعمر بِن أبي ربيعة قصائد غزِلَّي ٌة رائعٌة من أشهرها‪ :‬رائّي ُتُه في‬
‫محبوبتِه ُنعم‪ ،‬ودالّي ُتُه في محبوبتِه هند‪.‬‬
‫‪ُ -‬يعجُب زاِئُر مصر بما فيها من معابد أَث ِر َّي ٍة‪ ،‬ومتاحف حافلٍة‬
‫بالعادّي اِت القِّي مِة‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة أسماء ممنوعة من الصرف‪ ،‬اشكلها •‬
‫وبّي ن سبب منع كل منها من الّص رف)‬
‫شتاء ‪)2003-2002‬‬
‫‪ -‬سمعت أناشيد عذبة تنطلق من ذلك المكان‪.‬‬
‫‪ -‬جاء الربيع فاكتست األرض لونا أخضر‪.‬‬
‫‪ -‬تعرف باريس بمدينة األنوار‪.‬‬
‫‪ -‬أعجبت بشخصية عمر بن الخّط اب‪.‬‬
‫‪ -‬من أوائل الروايات العربية رواية زينب‪.‬‬
‫‪ -.‬تكون الصالة بمواقيت محّد دة‬
‫في النواسخ‬
‫•‬
‫انسخ الجمل التالية في دفترك‪ ،‬ثّم أدخل على كّل جملة‬
‫الكلمة الواردة بعدها بين قوسين‪ ،‬واشكل أواخر الكلمات‬
‫مراعيا التغيير في كل جملة) صيف ‪)2002‬‬
‫‪ ...... -‬العملة موّح دة في كثير من الدول األوروبية‪(.‬أصبح)‬
‫‪ ........ -‬المسؤولون متنّب هون إلى واجباتهم‪( .‬ليت)‬
‫‪ ....... -‬المتسابقات نتائجهّن متقاربة‪( .‬وجد)‬
‫‪ ....... -‬أنت ذو ذوق رفيع‪(.‬إّن )‬
‫‪ ....... -‬أنتما قادران على ذلك‪(.‬ليس)‬
‫استخرج مّم ا يلي خمسة من النواسخ‪ ،‬وبين اسم وخبر كل •‬
‫منها (صيف ‪)2004‬‬

‫‪ -‬لكن قومي وإن كانوا ذوي عدد ليسوا من الشر في شيء‬


‫وإن هانا‬
‫‪ -‬كأن ربك لم يخلق لخشيته سواهم في جميع الناس إنسانا‬
‫‪ -‬فليت لي بهم قوما إذا ركبوا شدوا اإلغارة فرسانا وركبانا‬
‫أدخل فعال ناقًص ا ( كان وأخواتها) على ُك ِّل ُج ملة من الُج مل •‬
‫التالّي ة‪ ،‬وأجِر الّت غيير الالزم مع الّت شكيل‪:‬شتاء"‪-2008‬‬
‫‪."2009‬‬

‫‪ -‬أبوك راٍض عّم ا حدَث ‪.‬‬


‫‪ -‬الموعدان الُم قترحان ُم الئمان لنا‪.‬‬
‫‪ -‬الالعبون الُم متازون يتدّر بون يومّي ا‪.‬‬
‫‪ -‬اُألّم هات ساهرات على أبنائِه َّن ‪.‬‬
‫‪ -.‬أنا ُم ستعٌّد للعمل‬
‫ضع حرفا مّش ّب ها باألفعال ( إّن وأخواتها) بدال من كان •‬
‫وأخواتها في الجمل التالية‪ ،‬وأجر التغيير الالزم في كّل‬
‫جملة مع الشكل )صيف ‪)2008‬‬

‫‪ -‬كان الزائران صديقين لنا‪.‬‬


‫‪ -‬ظّل النهر جاريا‪.‬‬
‫‪ -‬أصبحت الشجرات مثمرات‪.‬‬
‫‪ -‬صرت كاتبا ممتازا‪.‬‬
‫‪ -‬أمسى أخوك ذا مال‬
‫عِّي ن الناسخ واسمُه في ُك ِّل ُج ملة من الُج مل التالِّي ة ‪ُ ،‬ثَّم بِّي ن •‬
‫عالمة إعراب االسم‪:‬‬
‫‪ -‬ما زال صديقاي ُم تمّس كين برأيهما‪.‬‬
‫‪ -‬صار من الواجب الوفاء بالوعد‪.‬‬
‫‪ -‬إِّن الُم رِّب ياِت الُم خلصاِت ال يبَخ ْلَن بالُم ساعدِة أبًدا‪.‬‬
‫‪ -‬ليَت أخاك ُيعيُد الَّن ظَر في أقوالِه‪.‬‬
‫‪ -.‬لم يُك ن بيني وبينه اّت فاٌق َم كتوٌب‬
‫أدخل "لم" مّر ة" و"لن" مّر ة أخرى على ُك ِّل فعل في** •‬
‫الُج مل التالّي ِة‪ ،‬وأجِر الّت غيير الالزم‪ ،‬مع ضبط أواخر األفعال‬
‫بالّش كل‪":‬صيف‪"2011‬‬

‫‪ -1‬أخوك يعتني ببستانه العناّي ة المطلوبة‪.‬‬


‫‪ -2‬أنِت تجيدين البحث في هذا الموضوع‪.‬‬
‫‪ -3‬العامالت ينتهين من العمل في الوقت الُم حّد ِد‪.‬‬
‫‪ -4‬أنتم تقومون بالواجب‪.‬‬
‫‪ -5.‬أنت ترضى بالّن تيجة هذه المَّر ة‬
‫استخرج من ُك ِّل ُج ملٍة من الُج مٍل التالّي ِة فعًال مبنًّي ا •‬
‫واحًد ا( المجموع‪ :‬خمسة أفعال)‪ُ ،‬ثَّم بِّي ن عالمة وسبب‬
‫بنائِه)‪:‬شتاء ‪2010 -2009‬‬

‫‪ -1‬سأساعدهم سواء شكروا أم لم يشكروا‪.‬‬


‫‪ -2‬سيروا وهللا يرعاكم‪.‬‬
‫‪ -3‬هل اُألّم هاتُ يتحَّم لن في تربّي ة األبناِء أكثَر مّم ا يتحَّم ُل‬
‫اآلباء‪.‬‬
‫‪ -4‬ما دعا صديقك أن يّد عي ما اّد عاُه‪.‬‬
‫‪ -5.‬أعِط الُفرصَة لمن ُيريُد أن ُيعِّبَر عن رأيِه‬
‫خاطب بالعبارة التالّي ة الُم فرد الُم ؤّن ث والُم ثّن ى ‪َّ،‬و الجمع •‬
‫بنوعيه‪".‬صيف ‪"2009‬‬

‫أِط ِل الّت فكيَر لتمضَي دون تأخير‬


‫عّي ن فعل الّش رط المجزوم في ُك ّل ُج ملة من الُج مل التالّي ة‪ُ ،‬ثِّم •‬
‫بِّي ن عالمة جزمه‪":‬صيف ‪"2008‬‬

‫‪ -1‬كيفما تسلكي أّي ُتها اُألُم يسُلك األبناُء ‪.‬‬


‫‪ -2‬ما تنطق به من كالم يُد َّل على عنصرك‪.‬‬
‫‪ -3‬حيثما تمَش في الّط بيعة تمّت ع‪.‬‬
‫‪َ -4‬م ن ُيكثر الكالم ُيكثر الخطأ‪.‬‬
‫‪ .5.‬من يُهن يسهل الهوان عليه‬
‫خاطب بالعبارة التالّي ة الُم فرد الُم ؤّن ث والُم ثّن ى ‪َّ،‬و الجمع •‬
‫بنوعيه‪ ،‬واضبط جميع الكلمات بالّش كل الّت ام‪:‬بجروت صيف‬
‫‪ 2008‬موعد "ب"‬

‫!ال ُتِعد ما تقول لكي ال تندَم‬


‫استخرج من ُك ّل ُج ملة من الُج مل التالّي ة فعُل امٍر ‪ ،‬وبّي ن •‬
‫عالمة بنائه‪:‬شتاء ‪2009 -2008‬‬

‫‪ُ -1‬قل الحَّق وال تخَش لومَة الئٍم ‪.‬‬


‫‪ -2‬اسَع في الخيِر تجد خيًر ا‪.‬‬
‫‪ -3‬استِعُّدوا لالمتحاِن جِّي دا كي تنجحوا‪.‬‬
‫‪ -4‬قومي بالواجب خير قياٍم ‪.‬‬
‫‪ -5.‬عاشر بمعروٍف ‪ ،‬أو فارق بالتي هي أحسن‬
‫أدخل حرف جزم على الفعل الُم ضارع في ُك ِّل ُج ملة مّم ا يلي •‬
‫واشكله‪ ،‬وأجِر الّت غيير الالزم في الُج ملة‪ :‬بجروت ‪2006‬‬
‫‪ -‬يصون صديقي نفسه من الخطر‪.‬‬
‫‪ -‬أنتم تطلبون الُم ستحيل‪.‬‬
‫‪ -‬العامالت يعتنين بالمنزل‪.‬‬
‫‪ -‬أنت تسعى للحصول على أفضل النتائج‪.‬‬
‫‪ -.‬إَّن ك تسعين للقيام بذلك‬
‫أكمل األفعال الّن اقصة في الجدول التالي‪ ،‬واضبطها** •‬
‫بالَّش كل الّت ام‪":‬صيف ‪"2004‬‬

‫ألف االثنين واو الجماعة نون الِّن سوة‬ ‫ضمير الغائب‬


‫َخ ِش َي‬
‫َر َج وا‬
‫صّد ا‬
‫يرُم ون‬
‫أِجْد َن‬
‫استخرج مما يلي خمسة أفعال مضارعة وبّي ن حالة اإلعراب •‬
‫وعالمته في كل منها‪ ":‬صيف‪"2004‬‬

‫‪ -‬ال تكوني مخادعة!‬


‫‪ -‬لن يرقى المرء إال بالجّد والعمل‪.‬‬
‫‪ -‬قال تعالى‪ ":‬وما كان هللا ليظلمهم ولكن كانوا أنفسهم‬
‫يظلمون"‪.‬‬
‫‪ -‬إذا كنت في كل األمور معاتبا صديقك لم تلق الذي ال تعاتبه‬
‫ابِن األفعال في الُج مل التالّي ة للمجهول‪ ،‬وأجِر الّت غيير •‬
‫الُم ناسب في ُك ِّل جملة مع ضبطها بالّش كِل‬
‫الّت ام‪":‬صيف‪"2004‬‬

‫‪ -‬يرجو منك األصدقاء خيرا‪.‬‬


‫‪ -‬هذا بالضبط ما عنيناه‪.‬‬
‫‪ -‬هذان الكتابان استعارهما أخوك من المكتبة‪.‬‬
‫‪ -‬جازينا المساعدين أحسن جزاء‪.‬‬
‫‪ -.‬خّص ك هللا بصفات حميدة‬
‫•‬
‫اكتب األعداد التالية بالكلمات‪ ،‬والئم المعدود للعدد‪ ،‬ثّم **‬
‫اشكلهما( صيف ‪)2007‬‬

‫‪ -‬كان االجتماع الساعة ‪ 11‬و ‪( 10‬دقيقة)‪.‬‬


‫‪ -‬في البناية ‪( 42‬طابق)‪.‬‬
‫‪ -‬عدد طالب المدرسة ‪( 915‬طالب وطالبة)‪.‬‬
‫‪ -‬اشترك في المهرجان أكثر من ‪( 100‬معّلم) و‪(100‬معّلمة)‪.‬‬
‫‪ -.‬في عيد ميالده ال ‪ 75‬أهدى للحاضرين روايته الجديدة‬
‫ُاكتب األعداد في الُج مل التالّي ة بالكلمات‪ ،‬واضبط العدد •‬
‫والمعدود بالَّش كِل الّت ام" صيف ‪ 2008‬موعد"ب"‪.‬‬
‫‪ -‬حضر الجلسة (‪ 12‬عضو)‪.‬‬
‫‪ -‬نجح في االمتحان( ‪ 111‬طالب وطالبة)‪.‬‬
‫‪ -‬قرْأُت هذا العام( ‪ 35‬قّص ة)‪.‬‬
‫‪ -‬في المعرض( ‪ 221‬لوحة)‪.‬‬
‫‪ -.‬شارك في الُم ؤتمر أكثر من ( ‪ 315‬باحث)‬
‫تّم بحمد هللا •‬

‫أرجو لكم الّن جاح بإذن هللا تعالى •‬

You might also like