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《发展汉语(第二版)高级口语(Ⅱ)》第3课课件
《发展汉语(第二版)高级口语(Ⅱ)》第3课课件
《发展汉语(第二版)高级口语(Ⅱ)》第3课课件
(Ⅱ)
第3课 你会成为工作狂吗
测测你的工作狂指数
你是哪一种? ABCDE?
生词一
1. 界限:不同事物的分
界。
例:划清 ~∕~ 分明
2. 崇尚:推崇,崇拜
例: ~ 俭朴∕光明∕正
义
3. 褒义词:带有肯定、表扬、鼓励等色彩的词语。
美丽、聪明、专一、大方、成熟、勤劳、
乐观、正直、善良、谦虚、清廉、坚强、
博学多才、出类拔萃、文武双全、一丝不苟
贬义词:带有否定、贬斥、憎恨等色彩的词语。
丑陋、愚蠢、花心、小气、幼稚、懒惰、
悲观、 邪恶、恶毒、骄傲、腐败、脆弱、
自以为是、阴险狡诈、爱慕虚荣、好吃懒做
4. 雄心勃勃:非常有决心,很振奋的样子。
例:看他这 ~ 的样子,就知道他要大干一场了。
勃勃:形容生命力旺盛或精神旺盛。
组词: ABCC: 【生机勃勃】【兴致勃勃】【生气勃勃】
【野心勃勃】【英姿勃勃】
5. 营造:为了某种目的制造(气氛)。
例:他为这次约会而 ~ 了浪漫的气氛。
老师在课堂上 ~ 了轻松愉快的气氛。
6. 两地分居 : 夫妻没有生活在同一个的地方。
7. 愉悦 : 愉快、喜悦。
8. 乏味:没有趣味、缺少情趣。
例:这种单调的生活实在乏味得很。
这么 ~ 的故事你也爱听啊。
9. 乐趣:快乐和趣味。
例:觉得生活乏味是很正常的,你要学会在生活中寻找 ~ 。
和朋友们在一起,生活充满了 ~ 。
10. 自卑:自己看不起自己,感到处处不如别人的一种心态。
例:别那么 ~ ,你在很多方面都比别人优秀。
如何克服自卑?
● 你若说服自己,告诉自己可以办到某件事,假使这事是可
能的,你便办得到,不论它有多艰难。相反的,你若认为连
最简单的事也无能为力,你就不可能办得到,而鼹鼠丘对你
而言,也变成不可攀的高山。 -艾蜜莉 · 顾埃
●“ 不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。-拿破仑
6. 忘却:忘记。
辨析:忘却——忘记——忘怀
相同点:都表示不记得、遗忘的意思;
不同点:
( 1 )“忘记”还有应该做的或原来准备做的事情因为疏忽
而没有做。
例:我忘记带手机了。
( 2 )“忘记”后可以带宾语,“忘却”和“忘怀”不可以。
例:很多年过去了,我已经忘记他的样子了。
(3 )“忘却”和“忘怀”多用于否定句,“忘记”均可。
例:这些沉痛的教训使人难以忘却∕忘怀∕忘记。
判断正误
( 1 )我忘却他和我说的话了。
( 2 )那次晚会动人的场面令人难以忘怀。
( 3 )我出门的时候好像忘记锁门了。
( 4 )我们之间的友谊在任何时候我都不会忘记。
主题课文一
1 、没有……概念:没有……意识
例:工作狂脑子里从来没有周末、节假日的概念。
他根本就没有时间的概念,总是迟到。
把句子补充完整:
( 1 )他从来没有过情人节的概念, _____________________
每年的情人节对女朋友一点表示都没有
__________________ 。
他没有物归原主的概念
( 2 ) _______________________________ ,借我的东西从
来都不还。
( 3 )他没有进门先敲门的概念, 每次都是直接推门进去
___________________________ 。
2 、多半是……:多数情况下是……
( 1 )他学习的时候,多半是在打瞌睡。
( 2 )他这次考试没有考好多半是因为平时学习不认真。
( 3 )他不接你电话多半是不想理你。
3 、一旦……就……:只要前面的条件发生,就会出现后
面的结果。
例:植物一旦缺失水分就会枯萎。
一旦你确定了目标,就应该为之奋斗。
下面是万丈深渊,一旦松手,就没有一丝生还的机
会。
4 、把……当作∕看作
例:我把她当作我最好的朋友。
他把旅行当作人生的最大乐趣。
把优秀当作一种习惯
5 、为了……只好……:因前面的目的而不得不……
例:为了能学好汉语只好付出努力。
她为了健康地减肥,只好每天坚持运动。
他为了给孩子治病,只好把房子卖了。
练习
1 、工作狂的表现有哪些?
概念 加班 界限 多半 痴迷 责任心 雄心
勃勃 偶尔 逛街
念念不忘 自豪 随时 把……当作 或者……
或者 为了……只好
2 、产生工作狂的原因是什么?
热爱 乐此不疲 敬业 激情 单调 乏味
寻找 寄托 乐趣 营造 氛围 逃避 投入
自信 苦恼 自卑
生词二
1. 承受:接受,禁得起。
加补语:承受得起,承受不起。
辨析:承担——承受
“ 承担”表现得较为主动,反义词是“推卸”;
“ 承受”表现得较为被动,反义词是“施加”。
注意搭配:承担责任∕债务;承受压力∕考验
下列图片与每个人的心理承受力有关。当你凝视下图的时候,你的心理
承受力越强,图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试,
他看到的图片是高速旋转的。而大部分的老人和儿童则看到的是,这幅
图片是静止的。
2. 挑剔( tī ):过于严格地在细节上找毛病。
例:她对穿着特别 ~ 。
再 ~ 的专家也找不出这座建筑的缺点。
成语扩展:【洗垢寻痕】【吹毛求疵】【孤蹄弃骥】
【评头论足】【拣精择肥】
【横挑鼻子竖挑眼】【鸡蛋里找骨头】
【挑得篮里便是菜】
3. 欣慰:内心满意并感到宽慰。 反义词:失望。
例:感到∕深感 ~
看着儿女们都成功了,母亲感到很 ~ 。
4. 慈善:关怀别人,富有同情心。
例: ~ 事业∕机构
5. 富余:充足有余。例: ~ 资金∕劳动力
6. 资助:在资金上予以帮助。例: ~ 贫困儿童
7. 中坚:起主要作用的人。
例:现在大学生是我们公司的 ~ 力量。
8. 和谐:适当而协调,用来形容感情融洽,气氛良好。
例:他们相处得很 ~ 。
我们致力于社会的 ~ 发展。
9. 参与: 参加(某事的计划、讨论、处理等)
辨析:参与——参加
( 1 )参加:泛指,使用范围很广,它的宾语常见的有两类:
① 表示某种组织、集团等的词,如“党团、队伍、协会”等;
② 表示集体活动的词,如“晚会、舞会、演出、工作、讨论、
劳动、典礼”等。既用于书面又用于口头。
( 2 )参与:使用范围较窄,它的宾语常见的只是某些表示
集体活动的词。常用于书面语体,常说“ ~ 其事”、“ ~ 其
间”
10. 传承 : 传授和继承。
例:这种工艺历经 ~ ,已经达到了很高的艺术水准。
国画
京剧
乐器
节日文化
………
10. 言行举止:言语和行为动作。
例:在公共场合,要注意你的 ~ 。
12. 拼命三郎:指做事情、干工作不顾一切的人。
● 悲伤可以自行料理;而欢乐的滋味如果要充分体
会,你就必须有人分享才行。
—— 马克 · 吐温
● 如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,
而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半
忧愁。 ——培根
● 快乐是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而
减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。
主题课文二
1 、远不是……:表示一种程度,表示离后面所说的还有
一些距离。
( 1 )她远不是你想得那么优秀。
( 2 )这个问题很严重,远不是给钱就能解决的。
( 3 )你伤害了他的自尊心,远不是道歉就能解决问题的。
2 、不论……还是……:表示条件或情况不同而结果不变。
例:不论是我去还是你去,这个问题都解决不了。
不论结果是好还是坏,我都会支持你。
完成句子:
他从不迟到
( 1 )不论刮风还是下雨, ___________________ 。
我都不擅长
( 2 )不论是游泳还是跑步, __________________ 。
( 3 )不论父母同意还是不同意,我都会坚持唱歌
_______________ 。
3 、让人……的是:口语色彩较浓,书面语说“令人……的
是”,中间插入成分可以有很多,比如:
“ 费解、高兴、遗憾、惊讶、欣喜、难过、伤感、兴奋、
失望……”。
例:让人费解的是,他怎么能在这么短的时间里解决如此
多的棘手问题。
4 、对比 A,B 更……:和 A 相比, B 更……
例:对比他,你更适合这份工作。
对比上个月的成绩,这个月明显退步了。
( 1 )对比第二季,我觉得第一季的更好看。
( 2 )对比昨天,我觉得今天更热了。
( 3 )对比上个学期,现在我的汉语水平明显提高了。
练习
为什么说大多数经理人不是工作狂?
承受 压力 依然 探索 热爱 欣慰
慈善 教育 环保 积极 参与
品质 贡献 平衡 让人……的是
远不是 ……
作业
1. 复习表达方式、生词、课文
2. 口语操练:课后练习六的第一、二题,下节课提问
同学复述。
3. 预习生词三、主题课文三
生词三
1. 留意:留心并注意。
例:我 ~ 观察了几天,发现树叶的颜色在不断加深。
辨析:留意——留心
“ 留心”含有“提防、注意”的意味。
例:留心街上车辆多。
“ 留意”指集中注意于某一事物上。
例:他花了三十多年的时间留意观测日、月以及各行星
的运动。
处处留心皆学问
2. 捎带脚:顺便。 ( 口语 )
例:他不是特意来看我的,而是 ~ 地过来看看。
3. 砝码:天平上用来平衡的物体。
信念往往就是决定胜负的砝码。
3. 三句话不离本行:指谈话总离不开自己所从事的工作,
话题很容易转到到自己的工作上。
4. 一概而论:不加分析地用同一原则处理问题。 ( 多用
于否定式 )
例:凡事要具体分析 , 不能一概而论。
一()而()
【一蹴而成】【一轰而散】【一扫而光】【一饮而尽】
【一拥而上】【一日而白】【一往而深】
5. 入行 : 加入到某个行列。
例:五年前,我还没 ~ 呢。
6. 辞职:申请解除自己的工作或职
务。
7. 烂摊子:比喻不可收拾的局面,往往很难处理或对
付。
例:这个人真不厚道,把这样的 ~ 留给我们。
8. 过度:副词,超过了一定的限度。
例子:母亲为了家庭操劳 ~ ,患上了疾病。
辨析:过渡——过度
“ 过度”:度,本义是计量长短,后由此而引申出“程度、
限度”的意思。“过度”就是超过限度。
例:我们学习不应该过度疲劳。
“ 过渡”:指由这一岸到那一岸,或通过江河等。“过渡”
是指事物由一个阶段或状态逐渐发展变化而转入另一个阶段
或状态。
例:过渡时期、过渡阶段
我们作文,要用过渡句连接上下两部分内容。
9. 捎带脚:顺便。
例:他不是特意来看我,而是刚好路过 ~ 地来看看。
10. 纯粹:不含别的成分的。
11. 忙里偷闲:在很忙的时候想办法找点空余时间。
12. 显摆:口语词,指炫耀,向别人展示自己的财富、
能力等。
例:他这个人就是爱 ~ 。
你 ~ 什么呀?谁不知道你的汽车是租来的?
13. 敌视:以敌对的态度来看待。
例: ~ 的眼神
由于竞争激烈,对面的商家很 ~ 我们。
14. 昏昏欲睡:头脑不清楚,想睡觉的样子。
例:只要一学习,他就开始 ~ 。
主题课文三
1 、醉心:( 1 )令人陶醉。
例:这是一个醉心的夜晚。
她脸上露出一种醉心的微笑。
( 2 )对某事物强烈爱好而一心专注。
例:他醉心于看小说以至于没听见我说话。
2 、时不时:经常
例:( 1 )我的电脑不知道怎么回事,时不时地重启。
( 2 )他一边玩电脑,一边还时不时跑到厨房来
弄点东西吃。
( 3 )我一眼就认出他来了,他最近总是时不时
到店里来。
3 、不但不 p ,反而 q :
( 1 )出现了和预期相反的结果。
( 2 ) p 和 q 之间是递进关系。
( 3 )前后句的主语相同。
例:不当的运动方法不但不会增强体质,反而会引起身体
不适。
吃了药,病不但没好,反而更严重了。
我帮了你这么这么大的忙,你不但不感谢我,反而还
骂我 。
判断正误:
( 1 )春天来了,天气不但不暖和,反而更冷了。
( 2 )退休以后,他不但不忙,反而更闲了。
他不但不闲,反而更忙了。
( 3 )昨天夜里下了一夜的雪,天亮后不但没有停,
反而一直下。
反而越下越大。
( 4 )哥哥不但不年轻,弟弟反而显得更老。
弟弟不但不年轻,反而比哥哥显得老。
完成句子:
( 1 )我告诉他们不要打架了,
他们不但不听,反而打的更凶了 。
_________________________________
( 2 )这件事明明是他的错, ________________________
他不但不认错,反而强词夺理
___________ 。
( 3 )我吃了减肥药, ______________________________
___ 不但没有瘦,反而胖了好多
。
就像两个人爬山,一个人永远向
往远处的风景,一个人却始终留意欣
赏路边的风景,谁更辛苦呢?
练习
为什么说“工作狂是幸福的”,依据是什么?
提高 升职 主动 忙里偷闲 醉心于……
一概而论 激情 自信 乐趣 身心
不但不……反而 赚钱
作业
1. 复习第三课的生词、课文
2. 实践:课后练习八——调查采访
3. 预习第第三课的课文一、二的生词、表达方式