XIN CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN

Nhóm
•Nhã Uyên
•Phương Diễm
•Thuỳ Trang
•Đăng Khoa
•Trí Hùng
Đề tài : Vệ sinh trường học là trách nhiệm của những
người lao công đã được nhà trường trả công

I. Liệu vệ sinh trường học có phải là trách nhiệm của lao

công ?
II. Lợi ích khi dọn dẹp vệ sinh trường lớp và ảnh hưởng tiêu
cực đến học sinh
III.Tổng kết và lời chào .
I . Liệu vệ sinh trường học có phải là trách nhiệm của lao
công ?

 Theo nhóm của chúng em , vệ sinh trường học không

phải là trách nhiệm riêng của lao công mà là còn trách
nhiệm của học sinh đối với trường lớp .
 II Lợi ích khi dọn dẹp vệ sinh trường lớp và ảnh hưởng
tiêu cực khi thiếu trach nhiệm vệ sinh môi trường
 * LỢI ÍCH

 Việc dọn dẹp vệ sinh còn mang đến sự phát triển tích cực cho người học. Nó sẽ giúp
người trẻ rèn luyện thói quen dọn dẹp, từ đó nâng cao tinh thần tự giác của mỗi cá nhân.
Qua những buổi tổng vệ sinh được tổ chức, các học sinh còn có thể nâng cao tinh thần
đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. Có thái độ trân trọng nghề nghiệp
* Gây ra các ảnh hưởng tiêu cực như :
• Ảnh hưởng đến nhận thức của giới trẻ: cứ xả rác ra rồi sẽ có
người dọn.
• Gây ra tình trạng ỷ lại, lười biếng.
• Mang đến nhiều tiêu cực trong cộng đồng.
• Dẫn đến môi trường sống bẩn thỉu , dơ dáy .
Ngoài ra , nó còn nguyên nhân gián tiếp dẫn đến:

• Ô nhiễm môi trường nước

• Ô nhiễm môi trường không khí
• Ô nhiễm đất
• ….
• Gián tiếp gây ra sự sụt giảm động vật dưới nước
Sinh vật biển Ô nhiễm đất
Ô nhiễm nước
III Tổng kết và lời chào
• Học sinh phải ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, tích cực tham
gia các hoạt động phong trào như “ngày chủ nhật xanh”, tổng
vệ sinh trường lớp, khu phố, tham gia trồng cây gây rừng,
không xả rác bừa bãi nơi công cộng… Tóm lại, bảo vệ trường
học chính là trách nhiệm của mỗi chúng ta.
Cảm ơn cô và các bạn đã theo dõi !

Xin mời cô và các bạn nhận xét phần trình bày bài nhóm chúng em