SEJARAH

CIKGU HASLISA HARIONO

NURHIDAYAH BINTI ALYADI

5 BERLIAN
 Isi kandungan
Tajuk kajian
Pernyataan masalah
Objektif kajian
Kaedah kajian
Dapatan kajian
Kesimpulan dan cadangan
Rujukan
Lampiran
 Tarikh Perkara Catatan
• Google meet di rumah masing-
• Taklimat pelaksanaan kajian kes masing
• Memilih tajuk
31.05.2020
• Membina pernyataan masalah dan
persoalan kajian

01-0.706.2020 Kajian literatur (mengumpul maklumat • Internet

dari pelbagai sumber
Membina objektif kajian • Buku teks
Mengunakan kaedah kajian
• Mengumpul sumber rujukan • Orang sumber

08-14.06.2020 • Analisis data(maklumat yang sahih • Di rumah

untuk laporan kajian)
• Mengenal pasti sumber rujukan
sesuai dan tepat
15-21.06.2020 Menulis laporan hasil kajian • Power point
• Menyiapkan laporan dalam bentuk
power point • Semakan tugasan
• 21.06.2020 menghantar tugasan
Bismillahirahmanirahim..
PENGHARGAAN
Alhamdullilah,bersyukur ke atas ilahi dengan limpahan rahmat serta nikmat masa,nyawa tenaga
yang dianugerahkan kepada saya dapat juga saya menyiapkan tugasan ini dengan jayanya.
Pertamanya, saya ingin mendedikasikan ucapa penghargaan ini kepada guru tercinta saya, cikgu
Haslisa Hariono kerana dengan tunjuk ajar serta bimbingan daripadanya membuka ruang untuk saya
menyiapkan tugasan ini dengan jayanya.
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada ibu bapa saya yang
memberi saya sokongan untuk menyiapkan kerja kursus ini.Mereka telah memberikan saya segala
kemudahan dan sokongan moral yang tidak terhingga sampai saya dapat menghabiskan tugasan ini.
Ucapan penghargaan ini juga saya tujukan kepada rakan-rakan yang banyak memberi peringatan
terhadap setiap apa yang saya telah alpa. Mereka membantu saya dengan menjawab setiap pertanyaan
yang saya uterakan kepada mereka.

Akhir madah, saya mengucapkan terima kasih kepada mereka yang terlibat secara lansung atau
sebaliknya dalam pembikinan kerja kursus ini.Terima kasih.
PERNYATAAN MASALAH
Idea pembentukan Malaysia
menimbulakan reaksi pelbagai
pihak. Mengapakah idea ini perlu
dilaksanakan. Bincangkan
 OBJEKTIF KAJIAN
Pengetahuan
Mengetahui tentang rasional idea
pembentukan Malaysia

Nilai
Langkah mempertahankan
kedaulatan negara?

Kemahiran pemikiran sejarah

Menghuraikan langkah
pembentukan Malaysia
 KAEDAH KAJIAN
Buku Rujukan:- Melayari internet:- Temu bual:-
Saya membaca buku teks Saya melayari internet Saya telah menemui
Sejarah tingkatan 5 untuk untuk mencari ilmu beberapa orang sumber
memperoleh pengetahuan yang lebih mendalam untuk mendapat maklumat
berkaitan idea tentang idea berkaitan idea
pembentukan Malayasia pembentukan Malaysia. pembentukan Malaysia
DAPATAN
KAJIAN
 Keseimbangan
Keselamatan:- Komposisi Penduduk
• Ancaman komunis di Singapura -Menerima Singapura
• -menggugat keselamatan dalam Persekutuan
RASIONAL IDEA PEMBENTUKAN MALAYSIA
Persekutuan Tanah Melayu kurang seimbangkan
-penyatuan dengan Singapura untuk komposisi orang
membendung ancaman komunis Melayu dengan Cina .
Pembangunan Wjlayah
• Perkembangan Sarawak Penggabungan
-berhadapan dengan ancaman komunis Sabah,Sarawak,Brunei Penyatuan persekutuan
(gerakan CCO) menyeimbangkan Tanah
komposisi kaum. Melayu,Sarawak,Sabah dan
Mempercepat Kemerdekaan Brunei mempercepat
-pembentukan Malaysia dapat mempercepat kemerdekaan pembangunan dan
wilayah Borneo terutama Sabah dan Sarawak . meningkatkan taraf hidup
peribumi dalam pelbagai
-kerajaan British perlu mendapat sokongan penduduk. aspek.
 LANGKAH
PEMBENTUKA
N MALAYSIA
 1)Cadangan penubuhan
Malaysia oleh Tunku Abdul 2)Penubuhan JPPK
Rahman a)Ditubuhkan di Singapura
pada Julai 1961 oleh Donald
a)Tunku Abdul Stephens
Rahman melawat Sabah
dan Sarawak utk b)Peranan jawatankuasa ini :
menerangkan Menerangkan kpd orang ramai
tentang faedah gagasan
konsep,tujuan,matlamat
Malaysia
penubuhan Malaysia
Meninjau Pendapat Rakyat
Membincangkan perkara
b)Rundingan diadakan berkaitan dgn penubuhan
dengan pemimpin Sabah Malaysia
dan Sarawak utk Menggalakkan kegiatan ke
membincangkan mengenai arah pembentukan Malaysia
pembentukan Malaysia
 b)2 Rakyat e)Antara cadangan yang
a)Dianggotai 3 Tempatan iaitu Dato dikemukakan oleh Suruhanjaya
pegawai British iaitu Wong Pow Nee dan Cobbold ialah :
Lord Cobbold,Sir Tan Sri Ghazali
Anthony Abell,Sir Shafie Perlembagaan Malaysia
David Watherston berasaskan Perlembagaan
Perseketuan Tanah Melayu
Sabah dan Sarawak diberi
kuasa menentukan dasar
3)Penubuhan imigresen
Suruhanjaya Kedudukan istimewa penduduk
Cobbold Sabah dan Sarawak terjamin
Nama Malaysia digunakan
Bahasa Melayu sebagai Bahasa
Kebangsaan
c)Bertujuan utk meninjau
pendapat rakyat Sabah dan d)Hasil laporan :
Sarawak tentang gagasan
Malaysia 1/3 sokong tanpa syarat
dan membuat penilaian dan 1/3 sokong dgn syarat kepentingan mereka
mengemukakan cadangan dilindungi
kepada British 1/3 inginkan kemerdekaan dahulu

4)Penubuhan JAK
a)Ditubuhkan pada Ogos 1962
b)Dianggotai oleh wakil-wakil drpd
PTM,Britain,Sabah dan Sarawak
c)Dipengerusikan oleh Lord
Landsdowne dan dibantu oleh Tun
Abdul Razak
d)Bertujuan
utk berunding tentang hak dan
kepentingan Sabah dan Sarawak
sebelum penyertaan mereka dalam
Perseketuan Malaysia
e)Bermesyuarat sebanyak 24 kali
bagi mewajarkan kemasukan
Sabah dan Sarawak
f)Hak dan kepentingan Sabah dan
Sarawak turut dibincangkan
5)Persatuan Bangsa-bangsa Bersatu
a)Pembentukan Malaysia ditentang oleh
Indonesia dan Filipina
b)Sidang Kemuncak diadakan and 3 negara
tersebut
c)MAPHILINDO ditubuhkan
d)MAPHILINDO bersetuju untuk meminta
bantuan PBB menyelesaikan masalah
e)Perwakilan Malaysia ke PBB dibentuk oleh U
Thant,Setiausaha Agung PBB
f)PBB telah membentuk satu suruhanjaya
untuk meninjau semula pandangan penduduk
Sabah dan Sarawak
g)Lawrence Michealmore telah mengetuai
Suruhanjaya PBB untuk membuat tinjauan
h)Menurut laporan,kebanyakan penduduk Sabah
dan Sarawak menyokong gagasan Malaysia
i)Tarikh pembentukan Malaysia diisyitiharkan
secara rasmi pada 16 September 1963
 LANGKAH
Lambang-
MENGEKALKAN
Sentiasa
bersifat
setia dan
lambang
kebesaran KEDAULATAN
NEGARA
negara harus
sayang dikenali dan
akan dihormati
negaranya.
Bersifat
produktif
untuk
memajukan
negara
Semangat
Memupuk kekitaan dalam
semangat mengekalkan
partiotisme di perpaduan di
kalangan sesebuah negara.
rakyat
Melalui kerja kursus ini saya dapat mengetahui tentang konsep pembentukan
Malaysia. Saya dapat mengetahui perjuangan tokoh terdahulu dalam
memerdekaan negara kita.

Sebagai masyarakat kini, kita hendaklah menghayati pengorbanan pejuang

negara dengan menanamkan sikap patriotik dalam diri. Melibatkan diri
dengan aktiviti yang berkaitan dengan negara merupakan salah satu cara
menunjukkan sikap cinta akan negara. Jelaslah bahawa kita hendaklah
menghormati dan menjaga kedaulatan negara agar sentiasa merdeka.
 RUJUKAN
Internet
http://sacredsaris.blogspot.com/2012/09/
sejarah-esei.html?m=1

Buku teks
Dr.Mohd bin Samsudin,2020,Sejarah
Tingkatan 5,Dewan Bahasa dan Pustaka
Kuala Lumpur
LAMPIRAN
 SEKIAN
TERIMA KASIH