CATCH-UP

Friday
Quarter 4 - Week 1
Homeroom
Guidance
 Layunin: Identifies skills learned in
school and at home, appreciate being
active in participating in environment
and demonstrate
ways to take care our surroundings.
Content: Homeroom Guidance G1
Q4-Module 10: Count Me In
 Preparation and Setting-In:
Kumusta ang iyong araw?
Handa na ba kayo sa ating
aralin sa araw na ito?
 Preparation and Setting-In:
Ano-ano ang mga kakayahang
nabanggit sa awitin?
Kaya mo rin ba ang mga ito?
 Reflective Thinking:
Pagmasdan ang mga larawan.
 Reflective Thinking: Sagutin natin:
1. Ano ang ipinapakitang kakayanan sa
mga larawan?
Sagot: Pagsulat, Pagbasa, Pagdilig at
Pagguhit
 Reflective Thinking: Sagutin natin:
2. Batay sa mga larawan aling
kakayahan ang natutunan mo sa
tahanan at sa paaralan?
Sagot: Ang pagdidilig ay natutunan sa
tahanan.
 2. Batay sa mga larawan aling
kakayahan ang natutunan mo sa bahay
at sa paaralan?
Sagot: Ang pagsulat, pagbasa at
pagguhit ay natutunan sa paaralan.
 3. Ano ang naramdaman mo nang
matuklasan mo ang mga kakayahan na
iyong natutunan?
Sagot: Masaya sa pakiramdam na
matutunan ang mga kakayahan na ito.
Very good, kids!
 Learning Session:
Ang mga kasanayan ay maaaring
matutunan sa tahanan at sa paaralan. Ang
pagsusulat, pagbabasa pagsasayaw,
pagguhit at pagbigkas ng tula ay natutunan
sa paaralan.
 Learning Session:
Ang pagdidilig, pagwawalis, paghugas ng
pinggan ay mga kasanayan na maaaring
matutunan sa tahanan.
 Learning Session:
Gamitin natin sa paggawa ng mabubuting
bagay sa pamamagitan ng pagbabahagi ng
mga kasanayang ating natututunan.
 Learning Session:
Ilan sa mga sumusunod ay maaari mong
gawin upang mapangalagaan ang ating
kapaligiran.
1. Practice, Clean As You Go (CLAYGO)
 Learning Session:
Practice, Clean As You Go (CLAYGO) – ito
ay madalas na nakikita sa mga food
restaurants. Pinapakita nito ang pagiging
malinis at pagliligpit ng sarili nating mga
pinagkainan.
 Learning Session:
2. Recycling – ito ay paraan ng paggamit ng
mga bagay na maaari pang
mapakinabangan. Halimbawa nito ay mga
lumang notebook, baunan ng tubig, lumang
lapis at iba pa.
 Learning Session:
3. Paghahalaman – maganda ang paligid na
puno ng halaman dahil nakatutulong ito sa
pagbibigay ng sariwang hangin sa ating
paligid.
 Learning Session:
4. Pagtitipid ng tubig – isa ito sa paraan
upang makatulong tayo sa paglimita ng
paggamit ng tubig lalo na sa panahon ng
tag-init.
 Learning Session:
5. Pagtitipid ng kuryente – maaari nating I
turn-off ang mga gamit na dekuryente sa
bahay na hindi naman natin ginagamit.
 Learning Session:
6. Pagdonate – maaari tayong mamigay o
magdonate ng mga bagay na hindi na natin
ginagamit at maaari pang mapakinabangan
ng ibang tao.
 Group Sharing and Reflection:
Panuto: Kumpletuhin ang mga sumusunod na
pahayag. Ibahagi sa klase ang iyong kasagutan.

Aalagaan ko ang aking paligid sa

pamamagitan ng _______________.
 Group Sharing and Reflection:
Panuto: Kumpletuhin ang mga sumusunod na
pahayag. Ibahagi sa klase ang iyong kasagutan.

Nararamdaman ko ang _________ kapag

nakikibahagi ako a pangangalaga ng aking
paligid.
Very good, kids!
 Wrap - Up: Tandaan
Maraming mga kasanayan na natutunan
mo sa tahanan at sa paaralan. Ang mga
kasanayang ito ay makakatulong sa iyo na
maging mas aktibo sa pangangalaga sa
ating kapaligiran.
Homeroom
Guidance