BENGKEL KERJA PEMUGARAN

INSTRUMEN STANDARD PENILAIAN

PEMBUDAYAAN KBAT DAN LATIHAN
JURULATIH UTAMA NEGERI DI BAWAH
INISIATIF #20

13-15 JUN 2023

 DOKUMEN
PERANCANGAN

Objektif pembelajaran -menghasilkan sajak, mencipta logo, Memahami, mengetahui

memilih bahan kemasan yang sesuai, menghasilkan artikel,

DSKP terkini
 PERANCANGAN

Boleh lihat PdP untuk pastikan

Bagaimana ?
 Latar belakang murid/kehidupan seharian/asas/tidak tertumpu satu kelompok
murid
 Masa yang sesuai
 Penggunaan bahan : video, gambar, bercerita, lagu, bahan sebenar,/Teknik
Penyoalan
 Boleh lihat pelaksanaan set induksi guru jika di RPH, pemantau kurang jelas
 PERANCANGAN

Kata kunci : Strategi PdP yang BERPUSATKAN MURID

Cth Aktiviti : Aktiviti PAK 21 (boleh Rujuk Toolkit KBAT,

perbincangan (guru dan murid/murid dan murid), amali +
laporan, lakonan, dll
PERANCANGAN
 PELAKSANAAN

 PdP di mana-mana  Kebersihan dan kekemasan

 Susun atur PAK 21/kedudukan kelas/bilik khas
 Kawalan Kelas
 PELAKSANAAN

/// SALAH SATU

CTH : Pembelajaran berasaskan projek,
• Lihat Objektif PdP
• Alat Berfikir CTH Lain : PERBINCANGAN
Boleh juga semasa set induksi
Amali, Buku, Komputer,
Alatan tangan, Radas,

Sains dengan BM,

RBT dengan Maths •KESAN NUTRIEN TERHADAP PERTUMBUHAN MO
•Eksperimen KALORI MAKANAN
KOLABORATIF
(interaksi/komunikasi/bekerjasama dengan
guru, rakan-rakan/ kumpulan)

PELAKSANAAN
PELAKSANAAN
Bagaimana
nak beri skor?

PELAKSANAAN
Menggunakan borang yang disediakan dan/ atau
Lihat RPH yang lalu (sekiranya perlu)
1. PdP berjalan lancar
2. Sesi PdP telah mencapai objektif yang ditetapkan ?
3. Murid-murid dapat menguasai kesemua aras PdP. ?
4. Murid-murid dapat menguasai kesemua kemahiran
yang dipelajari.?

REFLEKSI
Terima kasih