‫رياضيات الصف الثالث اإلعدادي – الجزء‬

‫األول‬
‫(‪ :)3 – 4‬إثبات عالقات بين القطع املستقيمة‬
‫صفحة (‪)136‬‬
 ‫أهداف الدرس‬

‫• كتابة براهين تتضمن جمع أطوال القطع املستقيمة‬

‫وتطابقها‪.‬‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬

‫يعمل عبدهللا في محل لبيع األقمشة‪ ،‬ويقيس طول القماش بوضع حافته على حافة‬ ‫تمهيد‬
‫اًل‬ ‫َّل‬
‫املسطرة املدرجة التي طولها متر واحد‪ .‬ولكي يقيس عبدال ه أطوا مثل ‪ ١٢٥‬سم‬
‫يقيس متًر ا من القماش ويضع عالمة عليه‪ ،‬ثم يقيس من تلك العالمة ‪ ٢٥‬سم‬
‫أخرى‬
‫فيصبح الطول ‪ ٢٥ + ١٠٠‬أو ‪ ١٢٥‬سنتمتًر ا‪.‬‬
‫َّل‬
‫ملاذا يجب على عبد ال ه قياس طول القماش بهذه الطريقة؟ ألن طول القماش يزيد على‬
‫املتر‪.‬‬
‫ُأ‬
‫إذا ضيف الطوالن بعضهما إلى‬ ‫ِص ف كيف أن قياس ‪ ١٠٠‬سنتمتر ثم ‪ ٢٥‬سنتمتًر ا‬
‫بعض‬ ‫ا‪.‬‬ ‫ًر‬ ‫سنتمت‬ ‫‪١٢٥‬‬ ‫ل‬‫طو‬ ‫عطي‬ ‫ُي‬
‫فسينتج منهما الطول الكلي‪.‬‬
‫‪ 3‬مرات‬ ‫إذا أراد عبد هللا قياس ‪ ٣٤٥‬سنتمتًر ا فكم مرة يضع عالمة على‬
‫القماش؟‬
 ‫ّل‬ ‫ّت‬ ‫ًق‬
‫تعلمت ساب ا‪ ،‬معنى أن تكون نقطة بين نقطتين‪ ،‬ويمكن ال عبير عن هذه العالقة بمس مة‬
‫جمع القطع املستقيمة‪.‬‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬

 ‫في الشكل اآلتي أثبت أنه إذا كان َو فإن‬ ‫مثال‬
‫ل‬ ‫ط‬‫مل‬ ‫ا‬
‫ك‬ ‫ب‬‫و‬
‫ة‬‫ب‬‫ا‬ ‫ت‬
‫العبارات‬
‫ا‬ ‫ه‬‫ر‬ ‫ب‬ ‫املبررات‬
‫ن‬ ‫َو‬
‫‪ُ )1‬م عطيات‬ ‫‪)1‬‬
‫‪ )2‬تعريف التطابق‬ ‫جـ م = أ م أ َوم م د = ممبب)‪2‬‬
‫ُم ّل‬
‫‪ )3‬س مة جمع أطوال القطع املستقيمة‬ ‫جـ م ‪ +‬م د = جـ د )‪3‬‬
‫‪ )4‬بالتعويض عن جـ م = أم ‪ ،‬م د = م ب‬ ‫‪ )4‬جـ م‪ +‬م د =جـ دجـ د‬
‫ُم ّل‬
‫س مة جمع أطوال القطع املستقيمة )‪5‬‬ ‫أ م ‪ +‬م ب = أ ب )‪5‬‬
‫‪ )6‬بالتعويض عن أ م ‪ +‬م ب = جـ د‬ ‫)‪6‬‬ ‫أ ب = أ مم ب ‪+‬‬
‫‪ )7‬تعريف التطابق‬ ‫‪)7‬‬
‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬
 ‫في الشكل املجاور أثبت أنه إذا كان فإن‬ ‫مثال‬
‫ل‬ ‫ط‬‫مل‬ ‫ا‬
‫ك‬ ‫ب‬‫و‬
‫ة‬‫ب‬‫ا‬ ‫ت‬
‫ه‬‫ر‬ ‫ب‬
‫العباارات‬ ‫املبررات‬
‫ن‬
‫‪ُ )1‬م عطى‬
‫‪ )2‬تعريف التطابق‬ ‫أ ب = جـ دجـ د)‪2‬‬
‫ُم ّل‬
‫‪ )3‬س مة جمع أطوال القطع املستقيمة‬ ‫أ جـ = أ ب ‪ +‬ب جـ )‪3‬‬
‫‪ )4‬بالتعويض عن أب = جـ د‬ ‫‪ )4‬أ ج ـ = أ ب ‪ +‬ب ج ـ‬
‫خاصية األبدال للجمع )‪5‬‬ ‫أ جـ = ب جـ ‪ +‬د جـ )‪5‬‬
‫ُم ّل‬ ‫= أ جـ )‪6‬بب دجـد جـ ‪+‬‬
‫‪ )6‬س مة جمع أطوال القطع املستقيمة‬
‫‪ )7‬تعريف التطابق‬ ‫‪)7‬‬
‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬
 ‫في الشكل املجاور أثبت أنه إذا كان فإن‬ ‫‪ ‬تدريب‬

‫دقائق ‪3‬‬ ‫العبارات‬ ‫املبررات‬

‫‪ُ )1‬م عطى‬
‫‪ )2‬تعريف التطابق‬ ‫هـ ن = م و )‪2‬‬
‫ُم ّل‬
‫‪ )3‬س مة جمع أطوال القطع املستقيمة‬ ‫هـ و ‪ +‬و ن = م هـ ‪ +‬هـ و )‪3‬‬
‫‪ )4‬خاصية الطرح للمساواة‬ ‫‪ )4‬هـ و – هـ و ‪ +‬و ن = م هـ ‪ +‬هـ و – هـ و‬
‫بالتّب سيط )‪5‬‬ ‫و ن = م هـ )‪5‬‬
‫‪ )6‬تعريف التطابق‬ ‫‪)6‬‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬

 ‫في الشكل املجاور أثبت أنه إذا كان فإن‬ ‫‪ ‬تدريب‬

‫دقائق ‪3‬‬ ‫العبارات‬ ‫املبررات‬

‫‪ُ )1‬م عطى‬
‫‪ )2‬تعريف التطابق‬ ‫جـ د = أ ب )‪2‬‬
‫ُم ّل‬
‫‪ )3‬س مة جمع أطوال القطع املستقيمة‬ ‫ب د = ب جـ ‪ +‬جـ د )‪3‬‬
‫‪ )4‬بالتعويض عن جـ د = أ ب‬ ‫‪ ) 4‬ب د = ب جـ ‪ +‬أ ب‬
‫خاصية األبدال للجمع (ب جـ ‪ +‬أ ب = أ ب ‪ +‬ب جـ) )‪5‬‬ ‫ب د = أ ب ‪ +‬ب جـ )‪5‬‬
‫ُم ّل‬
‫‪ )6‬س مة جمع أطوال القطع املستقيمة (أ ب ‪ +‬ب جـ = أ جـ)‬ ‫ب د = أ جـ )‪6‬‬
‫‪ )7‬تعريف التطابق‬ ‫‪)7‬‬
‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬
‫بماأن طول القطعة املستقيمة يحقق خاصية االنعكاس والتماثل والتعدي‪ .‬وبما أن القطع‬
‫ًض‬
‫املتساوية في الطول تكون متطابقة‪ ،‬فإن تطابق القطع املستقيمة يحقق أي ا خصائص‬
‫االنعكاس والتماثل والتعدي‪.‬‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬

 ‫في الشكل املجاور إذا كانت س نقطة منتصف ‪ ،‬ع نقطة‬ ‫مثال‬
‫منتصف ‪ ،‬س ص = ص ع أثبت أن ‪.‬‬

‫العبارات‬ ‫املبررات‬
‫‪ُ )1‬م عطيات‬ ‫‪ )1‬س منتصف ‪ ،‬ع منتصف‬
‫‪َ ، )2‬و‬
‫‪ )2‬تعريف نقطة املنتصف‬
‫‪ )3‬تعريف التطابق‬ ‫‪ )3‬س ص = و س ‪ ،‬ع هـ = ص ع‬
‫‪ُ )4‬م عطى‬ ‫‪ )4‬س ص = ص ع‬
‫بالتعويض عن س ص = و س ‪ ،‬ص ع = ع هـ )‪5‬‬ ‫‪ )5‬و س = ع هـ‬
‫‪ )6‬تعريف التطابق‬ ‫‪)6‬‬
‫‪ )7‬خاصية التماثل للتطابق‬ ‫‪)7‬‬
‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬
 ‫في الشكل املجاور إذا كان أ ب = ب جـ ‪، ،‬‬ ‫مثال‬
‫أثبت أن ‪.‬‬

‫العبارات‬ ‫املبررات‬
‫‪ُ )1‬م عطيات‬ ‫‪)1‬أ ب = ب جـ ‪، ،‬‬
‫‪ )2‬تعريف التطابق‬ ‫‪)2‬‬
‫‪ )3‬خاصية التعدي للتطابق‬ ‫‪)3‬‬
‫‪ )4‬بالتعويض عن‬ ‫‪)4‬‬
‫خاصية التماثل للتطابق )‪5‬‬ ‫‪)5‬‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬

 ‫تدرب وحل املسائل‬

‫ملزيد من التمارين ُي مكنك الرجوع إلى‬

‫كتاب الرياضيات للصف الثالث اإلعدادي – الجزء األول‬
‫صفحة‪140 ،139 :‬‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬

 ‫انتهى الدرس‬

‫إثبات عالقات بين القطع املستقيمة – الصف الثالث اإلعدادي‬