Professional Documents
Culture Documents
GR8-RENAISSANCE-1
GR8-RENAISSANCE-1
GR8-RENAISSANCE-1
1. NAISRESAECN
2. ONRYEPOMSAR
3. LWILAIM HSAEKSEAPER
1. NAISRESAECN
RENAISSANCE
2. ONRYEPOMSAR
REPORMASYON
3. LWILAIM HSAEKSEAPER
WILLIAM
SHAKESPEARE
RENAISSANCE
Bb. Dianne Louise F. Tolentino
02-16-2024
RENAISSANCE
• Ito ay nagmula sa
salitang Pranses
na “renaistie” na
ang ibig sabihin
ay muling
pagsilang o
rebirth.
RENAISSANCE
• Sa panahong ito muling ibinalik ang mga
sinaunang kulturang klasikal ng Gresya at
Roma, na nakapagdulot ng sigla sa kaisipan
ng Europa at nagbigay daan sa maraming
pagbabago sa larangan ng sining, arkitektura
at eskultura.
• Binuhay rin ng panahong ito ang pagbibigay halaga sa
tao bilang isang indibidwal.
• Ito ang dahilan kung bakit sinabing ang Renaissance ay
panahon ng transisyon sa pagitan ng Gitnang panahon
patungo sa Makabagong panahon.
ARKITEKTURA ESKULTURA SINING
Sa larangan ng
eksplorasyon binigyang
sigla ang mga manlalakbay
na galugarin ang mundo na
kung saan naitatag ang
mga bagong imperyo ng
Europeong mananakop.
PAGLAGANAP NG HUMANISMONG
RENAISSANCE
• Humanismo ay naglalaman ng lahat ng aral na dapat matutunan
upang magkaroon ng isang moral at epektibong buhay.
• Ang paglaganap ng humanismong renaissance ay ang mga iskolar na
nanguna sa pag-aaral sa klasikal na sibilisasyon ng Greece at Rome
at sila ay tinawag na “Humanists” o “Humanista” o sa salitang Italian
na ang ibig sabihin ay “Guro ng Humanidades.”
• Ito ay tumutukoy sa kilusang intelektuwal na nagbibigay halaga sa
potensiyal at nagawa ng tao sa halip na pisikal na daigdig o kalikasan.
Pinag-aaralan sa Humanidades ang:
• Wikang Latin at Greek
• Komposisyon
• Retorika
• Kasaysayan
• Pilosopiya
• Matematika
• Musika
MGA TAONG NAG-AMBAG SA RENAISSANCE
SA IBA’T IBANG LARANGAN
MGA TAONG NAG-AMBAG SA RENAISSANCE
SA IBA’T IBANG LARANGAN
• BALDASSARE CASTIGLIONE
(1478-1529)
- Isinulat niya ang aklat na pinamagatang “The
Courtier” noong 1528.
- Sa aklat na ito itinuro niya kung paano maging isang
Renaissance man at Renaissance woman.
Renaissance man – kinakailangang palabiro, may
kasiya siyang ngiti at edukado sa klasiko.
Renaissance woman – Kinakailangan may kasiya
siyang ngiti at may alam sa klasiko.
LARANGAN NG EKONOMIYA
• Sa larangan ng ekonomiya ay ang Italya ang naging
sentro ng kalakalan sa pagitan ng Europe at Gitnang
Silangang Asya o Middle East.
• Dahil dito ay nalaman ng mga taga Europeo ang istilo ng
pangangalakal ng mga taga Gitnang Asya.
LARANGAN NG SOSYO-KULTURAL
• Ang pagbabagong sosyo-kultural ay ang pinakamahalagang
pagbabagong naganap na kung saan umusbong ang mga kaalaman
mapa-sining man o siyensya na galing sa iba’t ibang personalidad na
naging tanyag dahil sa kanilang mga obra maestra.
• Ibig sabihin sa pag unlad ng iba’t ibang kaalamang ito ay sumabay na
rin ang pag unlad ng kultura ng mga estado sa panahon ng
Renaissance.
• Pinakamahalagang pagbabagong naganap ay ang pagbagsak ng
piyudalismo.
REPORMASYON
• Isang kilusang tinawag na repormasyon ang nagbunsod ng
malaking pagbabago ng tao tungkol sa relihiyon at naglalayon na
baguhin ang pamamalakad sa simbahan. Ito ang dahilan ng simula
ng paghihiwalay ng mga Protestante sa Simbahang Katoliko
Romano.
• Ito ay tumutukoy sa kilusan para sa pagrereporma sa
pagmamalabis ng simbahang Romano Katoliko noong ika-16 na
siglo.
MARTIN LUTHER
• Ipinanganak noong Nobyembre 10, 1483 sa
Eisleben, Germany.
• Si Luther ay isang mongheng Augustinian at naging
Propesor ng Teolohiya sa Unibersidad ng Wittenberg.
• Hans Luther – ama ni Martin Luther na isang
magsasaka na nagging minero ng tanso.
• Margareth Linderman – ina ni Martin Luther na
kabilang sa pamilyang nasa gitnang uri.
MARTIN LUTHER
• Tinawag siyang isang erehe o heretic
• Ginawaran ng kaparusahang ekskomulgado