‫رياضيات الصف األول االبتدائي – الجزء األول‬

‫(‪ :)3-2‬العددان ‪5،4‬‬

‫(صفحة ‪)28‬‬
 ‫ُم‬ ‫ّل‬
‫سنتع في هذا الدرس‬
‫ُز‬ ‫ُة‬
‫تسمي العددين ‪ 5 ،4‬وتميي هما‬
 ‫ُد‬
‫ما عد الِّد ببِة في الصورة؟‬
‫الزمن‪ :‬دقيقة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫َأ ْر َب َع ٌة‬
‫‪3‬‬

‫َب‬ ‫ُد‬ ‫َد‬

‫‪4‬‬ ‫ع الِّد بِة في الصورة‪:‬‬

‫العددان ‪ -5،4‬الصف األول االبتدائي‬ ‫وزارة التربية والتعليم – ‪2020‬م‬

 ‫ُد‬
‫ما عد الِّد ببِة في الصورة؟‬
‫الزمن‪ :‬دقيقة‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫َخ ْم َس ٌة‬

‫‪5‬‬ ‫عدُد الِّد ببِة في الصورة‪:‬‬

‫العددان ‪ -5،4‬الصف األول االبتدائي‬ ‫وزارة التربية والتعليم – ‪2020‬م‬

 ‫َّو‬ ‫ُم‬ ‫َّل‬ ‫ُط‬ ‫ُّد‬ ‫ُع‬ ‫َأ‬
‫الزمن‪ :‬دقيقة‬ ‫النحالِت في كِّل مجموعٍة ثم أحو ك مجموعة ك نٍة من ‪ 5‬نحالٍت‬
‫وعالمة ‪ x‬على كِّل مجموعة ُم كَّو نٍة من ‪ 4‬نحالت‪:‬‬
‫‪32‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪45 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪X‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3 1‬‬
‫‪4 5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4 32 X‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3 2‬‬
‫‪5 4‬‬

‫العددان ‪ -5،4‬الصف األول االبتدائي‬ ‫وزارة التربية والتعليم – ‪2020‬م‬

 ‫َّد‬ ‫ُع‬ ‫َن‬
‫الزمن‪ :‬دقيقة‬ ‫ِل القفزاِت ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫العددان ‪ -5،4‬الصف األول االبتدائي‬ ‫وزارة التربية والتعليم – ‪2020‬م‬

 ‫عزيزي الطالب‬
‫ملزيٍد من التدريب ارجع لكراسة التمارين صفحة ‪11‬‬
‫لحل التمارين‬

‫العددان ‪ -5،4‬الصف األول االبتدائي‬ ‫وزارة التربية والتعليم – ‪2020‬م‬

 ‫انتهى الدرس‬

‫العددان ‪ -5،4‬الصف األول االبتدائي‬ ‫وزارة التربية والتعليم – ‪2020‬م‬