《发展汉语》高级综合 1

第一课
字词准备
 字：
 提手旁——扌：抱、捆、搭……——偏旁
 用手做；动词
 动词
 （用） 打 搀 （乃） （戈） 支
 掉 （彐） 抱 寻 （寺）
（夫）
~ 费：经费、学费、电话费、小费、房费——名词
~ 藏：隐藏、躲藏、储藏、收藏、珍藏——动词
变 ~ ：变幻、变化、变迁、变异、变心——动词

 这是祖母留给我的宝贝，我一直 着。
 由于经费不足，我们的研究计划有一些 。
 在美国的餐厅吃饭后，顾客一般都给 ，表示对
服务的感谢。
 近几十年，社会发生了巨大的 。
 费：
 消费、收费、免费、浪费、花费、耗费、破费——

动词
 自费、公费、水费、电费

 变：工作变动、食品变质、食品变味
改变、转变、性格多变
一成不变、随机应变
问题
 你喜欢旅游吗？为什么？
 旅游中可能遇到什么困难？怎么解决？
课文 享受旅行
 期待：
 （ A 对 B ）充满 + 期待；——名词
我对成龙的这部新电影充满期待。

 A 期待（着）…——动词
我期待（着）有机会能和大家见面。
我期待着去中国留学
我期待（着）这样的机会——期待 + 名词
我们期待着春节
 A ：我期待（着）有机会能和大家见面。
 B ：我希望有机会能和大家见面。

 老师 大家上课的时候认真。
 我们准时完成作业。
 —— 要求
 变幻：变幻的风景、色彩、灯光、云、人生
 变幻莫测的天气；变幻无常的世界

 向往：
 …… 令人向往；
这样的生活令人向往；令人向往的……
 A 向往 + （着） +……—— 动词
他向往成为一名科学家
大家都向往着美好的生活
向往自由
 不亚于： A 不亚于 B （明显高；大部分；过去的）
 他的汉语水平 不亚于 中国人（的汉语水平）
 他的理解能力 不亚于 其他同龄孩子（的理解能力）
 母亲烹调（ pēng ）水平不亚于专业厨师（的烹调水平）
 今年的经济收入 不亚于去年（的经济收入）
 这里的风景不亚于 。
 这部电影的水平不亚于 。
 他的设计能力不亚于 。
 障碍：语言障碍；心理障碍
消除、克服 + 障碍；设置 + 障碍；面对 + 障碍

 理智——情感 / 冲动：
你这么做太不理智了，不应该！
理智消费；冲动消费

 难关：渡过 + 难关；遇到难关
 筋疲力尽
 筋疲力尽 + 地 +V……
 我已经筋疲力尽了
 我累得 + 筋疲力尽

 泥泞 + 不堪：痛苦 + 不堪、疲惫 + 不堪；拥挤 + 不堪；

 不堪——让人受不了
 双音节的贬义的形容词
 抱怨：
为这事我抱怨过他。他正抱怨着这件事呢。 A 抱怨 B
即使遇到了很多困难，他也从来不抱怨。
别抱怨了，还是回家吧

 比喻：打个比喻；用 A 比喻 B ；形象的比喻
 用兔子比喻跑得快的人；
 用蜗牛（乌龟）比喻跑得慢的人
 用猪比喻很懒的人

 蜗牛
 索性：晚上睡不着，索性 / 干脆下床看电视
要等明天吗？索性 / 干脆现在就去
现在去太晚了，索性 / 干脆别去了。
 索性——干脆

他说话总是很干脆（形容词）——不犹豫
 做事很干脆
索性——干脆
 等车等了半天车还没来，索性 / 干脆 +
 本来想明天继续做，但明天再来一趟麻烦，索性 / 干脆 +
 这双袜子洗也洗不干净了，索性 / 干脆 +
 我解释了很久都解释不清楚，索性 / 干脆 +
 这辆车又旧又破，索性 / 干脆 +
 一定 + 的 +N （名词）：
 有一定的原因；
 有一定的困难；
 需要一定的条件；
 掌握了一定的技术
 笨鸟先飞：我的水平低，所以要笨鸟先飞，要比别人努力。
——说自己（谦虚：解释自己的努力）

 早起的鸟儿有虫吃

 顺其自然：结果会怎么样我也不知道，顺其自然吧。
这种事不能强求，只能顺其自然。

 时光（书）：……时光
 兴冲冲 + 地 +V…… （跑去买票；看演唱会）；回家
兴冲冲 + 地 + 奔过去


羹 = 进不去
吃了 + 闭门
昨天去找他，没想到他不在，我吃了闭门羹
昨天去找他，他不愿开门见我，我吃了闭门羹
恰巧；刚好；恰好；正好
 你想找的这本书我恰巧有。
 你想找的这本书恰巧我有。

 平时我都在家，今天恰巧出门，你就来了。
 平时我都不在家，恰巧 / 恰好今天没出门，你就来了。

 我正想叫辆出租车，恰巧一辆出租车就开过来了。
 我正想叫辆出租车，一辆出租车恰巧就开过来了。
 我正想去找你，恰巧
 小偷偷东西的时候，恰巧
 我的手摔破了，恰巧
 我最近没钱，恰巧
 我下楼的时候，恰巧
 沮丧：灰心 + 失望
 比赛结果太让人（感到）沮丧了。
 这是一个令人沮丧的日子。
 比赛输了，我太沮丧了

沮丧——失望
 我对这个成绩很失望——不能用“沮丧”

 你太让我失望了 = 我对你很失望

 我不想让父母失望
 功夫不负有心人
 不起眼儿 + 的 + 角落、东西、人、小事
 这个东西很不起眼儿；（不）显眼

 扎 + 辫子

 四处转转

 夕阳（看日落）—傍晚：
 朝阳（看日出）—早晨
 恋恋不舍 = 依依不舍 + 地 + 离开
我恋恋不舍地和他挥手告别。
我恋恋不舍地离开家 / 故乡 / 亲人。
孩子依依不舍地放下手机

 忧伤 + 的 + 心情；声音；眼神；歌曲——反：欢快 / 欢乐

 或许
或许（书）——也许（口）
也许吧。
也许。——单独使用
 擦肩而过：
A 与 B 擦肩而过；
 我和机会（胜利 / 成功）擦肩而过—— A 错过 B

 他和死亡擦肩而过

 我和他在路上擦肩而过，都没看到对方。
 锤子——锤；叉子——叉；
 钳子——钳 qián ；剪子——剪；
 塞 sāi 子——塞；盖子——盖；
 夹子——夹

 名词（工具）——动词
 贫困；贫穷——富裕

 原始的 + 方法；工具；材料；人；原始社会

 众多：人口众多

 旅游景点 + 人从众
 宁愿 / 宁可 / 宁肯… A （不好）…，也不… B （更不好）
…
 我宁愿早出发，也不晚出发赶得很紧张。
 我宁愿一个人去，也不跟他一起去。
 我宁愿一个人过，也不跟他结婚。
 我宁愿今天晚上加班做完，也不想明天再来一趟。

 我宁愿早出发。
 我讨厌他，所以我宁愿一个人去。
 如果结婚的对象是他，我宁愿一个人过。
 我宁愿吃方便面，也不
 我宁愿走路去，也不
 我宁愿爬楼梯，也不
 周末我宁愿在宿舍睡觉，也不
 我宁愿买贵的，也不
 我宁愿吃中药，也不
 不得已 + 的 + 方法、事；
我是不得已才这么做的——只好这么做
我是不得已才去找他帮忙的；
不得已 + 才 +V……+ 的——不得不 +V

我这么做是不得已的
 提防 dīfang+ 小偷、敌人、对手、危险、突然跑出来的人
今天天气有点儿阴，记得带伞，提防下雨

 烦躁：烦躁 + 不安；心里很烦躁；我很烦躁
 狭窄：宽敞；窄 - 宽；的 + 汽车；房间；马路
 晚点：正点；准点（准时）
 过境处；入境处（海关）
 扰乱 + 心情、秩序
 留意：——注意 + 小心——留心
 一不留意 / 留心就摔倒了

 路很黑 / 地很滑，你要留意 / 心

 留意 / 留心 + 人 / 事 / 东西

 留意 / 留心孩子的学习情况

 我留意到他在偷偷地看手机——注意
 我留意到他的变化了

 你帮我留意一下

 留心 +V…… ：看书；观察；听课（专心；注意）
 隐藏：心里隐藏着秘密；把东西隐藏起来；隐藏自己的身
份；隐藏得很深；隐藏不住
 源泉：生活是他写作的源泉；力量的源泉；
源头；起源；来源
 长江： 6400 公里；青海省
 一对 + 情侣 / 爱侣（恋人；夫妻）；伴侣；

 硬邦邦 + 的 + 床、东西、态度、语气（生硬）
 软绵绵 + 的 + 东西（具体）

 简陋 + 的 + 家具、房间、设备、机器、武器（具体）
 陋——旧；老；破
 体验：体验 + 生活 / 东西 / 商品 / 运动……；体验
店
 体验 + 原始（农村；贫穷；少数民族）生活
 体会 + （别人的）心情 / 感受（抽象）：
我的痛苦你无法体会；
我能体会你现在的心情
 宽大——狭小；窄小
 宽敞——狭窄

 经费：旅行经费；工作经费；研究经费；活动经费
 经费 + 充足；经费 + 不足
 拨 + 经费；增加 + 经费；补充 + 经费；削减 + 经费

 无可奈何：……是无可奈何的。——不得已
 对于他的回答，我（真是）无可奈何。
 他不同意，我也无可奈何。
 条件 + 允许；时间 + 允许；情况 + 允许
 我家的经济条件 + 不允许 + 我买太贵的手机
 如果时间允许的话，我想在这里多玩一会儿

 A 允许（同意） B+V…… ：妈妈允许我出去玩

 A+ 满足 +B 的 + 需要 / 需求 / 要求 / 条件
汉语的复句——关联词
 转折复句：虽然 A ，但是 B
 递进复句：不但 A ，而且 B
 反递复句：不但不 A, 反而 B
 条件复句：只有 A ，才 B ；只要 A ，就 B ；除非 A ，才 B ，否则 C
 无条件复句：不管 / 无论 / 不论 A ，都 B
 假设复句：如果 A ，就 B
 假设让步复句：即使 A ，也要 B
 因果复句：因为 A ，所以 B
 推论复句：既然 A ，那就 B
 目的复句：为了 A ， B
 选择复句： A ，或者 / 还是 B ；不是 A ，就是 B
 并列复句：既 A ，又 B
 连贯复句：（先）） A ，然后 B （最后 C ）
 紧缩句：有意见就提；我不看也知道
作业
 第一课“综合练习”一、二、三、五
 只要写出答案，例如：

一、 1 、恋恋不舍
 写在本子上交给我，下周二