Professional Documents
Culture Documents
GA dạy thử
GA dạy thử
GA dạy thử
cho dòng
sông
Hoàng Phủ Ngọc Tường
Background
Provide a brief overview of the social Delve deeper into the specific
cause your campaign aims to address. challenges, implications, or
Explain why it is significant and the consequences associated with the
impact it has on individuals, social cause. Present factual
communities, or society as a whole. information, statistics, or relevant
Set the stage by highlighting the data that demonstrate the extent and
urgency and relevance of the issue severity of the issue. Help the readers
understand the scope of the problem
I
Tìm hiểu
chung
1. Đặc trưng của thể loại kí và yếu tố tự
sự, trữ tình trong tùy bút, tản văn
1.1. Đặc trưng của thể kí
1.1. Đặc trưng của thể kí
Là tập hợp của 1 nhóm thể loại phi hư cấu
Mỗi tiểu loại đều có thể kết hợp nhiều phương thức biểu đạt
như: biểu cảm, thông tin, miêu tả, tự sự,…
Đặc trưng
của thể Tùy vào mục đích của tác giả và cách tổ chức các phương tiện
ký biểu đạt mà ký được chia thành nhiều tiểu loại như: Tùy bút, tản
văn, phóng sự, nhật ký, du ký,…
Vai trò của thể kí: Tái hiện những vấn đề, đối tượng, trạng thái
đang được xã hội quan tâm và bộc lộ trực tiếp cảm nghĩ của tác
giả.
1. Đặc trưng của thể loại kí và yếu tố tự
sự, trữ tình trong tùy bút, tản văn
1.1. Đặc trưng của thể kí
1.2. Tự sự và trữ tình trong tùy bút, tản văn
1.2. Tự sự và trữ tình trong tùy bút, tản văn
Tùy bút Tản văn
- Nội dung tuy hẹp nhưng vô cùng cụ - Chủ đề rộng hơn, bao quát nhưng
thể, sâu sắc vào đối tượng, đòi hỏi tản văn thuờng ngắn gọn, xúc tích,
tác giả phải trải qua hành trình nội dung thuờng là những điều bên
nghiên cứu, tìm hiểu kĩ lưỡng. ngoài mà tác giả tự mình cảm nhận,
- Nghiêng hẳn về tính trữ tình và cái không đòi hỏi kĩ lưỡng như tùy bút
tôi của tác giả: Người viết sẽ tùy - Trong tản văn thuờng sử dụng đồng
cảnh, tùy việc mà suy tưởng, nhận thời cả tự sự và trữ tình. Tuy cái tôi
xét và đánh giá. tác giả có xuất hiện nhưng luôn
- Tất cả những phương thức biểu đạt được tiết chế hơn so với tùy bút.
khác như miêu tả, tự sự,… cũng chỉ
là phương tiện để tác giả giãi bày
Kết luận
• Phải nhiều thế kỉ qua đi, người tình mong đợi mới đến đánh thức người con gái
đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại:
• Như đã tìm đúng đường về, sông Hương vui tươi hẳn lên giữa những biền bãi
xanh biếc. Kéo một nét thẳng thực yên tâm, nó đã nhìn thấy chiếc cầu trắng của
thành phố
• Đường cong ấy làm cho dòng sông mềm hẳn đi, như một tiếng “vâng” không nói
ra của tình yêu.
• Sông Hương đã trở thành một người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya.
1.2. Sông Hương được ví như con người có
tình cảm, tính cách riêng
Sông Hương trước khi ra biển
1. Qua phần tìm hiểu vừa rồi, ta thấy rất rõ một trong những mục đích chính của
thể loại tùy bút. Đó là đưa ra nội dung ghi chép về một vấn đề, một sự vật, một đối
tượng được quan tâm – sông Hương.
2. Tác giả đã khéo léo ví von thủy trình cũng như khéo léo nhân hóa, so sánh
sông Hương như một người con gái ở nhiều giai đoạn khác nhau trong cuộc
sống. Từ đó, phần nào nêu nên được sự trân trọng và tình cảm sâu đậm dành cho
dòng sông quê Hương.
Câu 1: Văn bản “Ai đã đặt tên cho dòng
sông thuộc thể loại nào?
A. Tùy bút
B. Tản văn
C. Truyện ngắn
D. Hồi kí
Câu 2: Sông Hương được miêu tả theo
góc độ địa lý bằng việc tái hiện lại thủy
trình của dòng sông ở những vị trí nào?
A. Thượng nguồn
B. Trong lòng thành phố Huế
C. Ngoại vi thành phố Huế
D. Thượng nguồn, ngoại vi thành phố,
trong lòng thành phố, khúc ngoặt trước
khi đổ ra biển
Câu 3. Nhịp điệu châm rãi, lặng như tờ của dòng
sông Hương khi chảy qua thành phố Huế được tác
giả so sánh với: