第五单元：珍贵的友情

三个好朋友
（课本第 27-28
页）
 一 三个好朋友 （课本第 27-28
页）
小野兔、小袋鼠和小象一起上山
栽树。
没有锄头挖洞怎么办？小野兔
说：“不要紧，不要紧，我有尖利的
脚爪。”不一会儿，小野兔就用脚爪
挖出了一个洞。
 没有袋子运肥料怎么办？小袋鼠
说：“不要紧，不要紧，我有一个皮
口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口
袋运来了一些肥料。
三个好朋友把小树栽进洞里，堆
上泥土，放上肥料。
一、三个好朋友
 没有水桶浇水怎么办？小象说：
“不要紧，不要紧，我有长长的鼻
子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸
足了水，把泥土浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个好朋友手拉着
手，围着小树又跳又笑。
一、三个好朋友
 一 三个好朋友 （课本第 27-28
页）
小野兔、小袋鼠和小象一起上山
栽树。
 没有锄头挖洞怎么办？小野兔说：“不要
紧，不要紧，我有尖利的脚爪。”不一会儿，
小野兔就用脚爪挖出了一个洞。
不要紧，不
要紧，我有
尖利的脚
爪。
 没有袋子运肥料怎么办？小袋鼠
说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口
袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来
了一些肥料。 不要紧，不要
紧，我有一个
皮口袋。

一、三个好朋友
三个好朋友把小树栽进洞里，堆
上泥土，放上肥料。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要
紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑
到小河边，用长鼻子吸足了水，把泥土浇
得湿湿的。

不要紧，不要
紧，我有长长
的鼻子。
 小树栽好啦！三个好朋友手拉着
手，围着小树又跳又笑。

一、三个好朋友
 三个好朋友栽树遇到什么问题？
它们又如何解决问题？
问题 解决方法
小野兔用尖利的脚爪挖
没有锄头挖洞
洞。
没有袋子运肥料 小袋鼠用皮口袋运肥料。
小象跑到小河边，用长鼻
没有水桶浇水
子吸足了水，把泥土浇得
湿湿的。
 想一想
你认为为什么三个好朋友能够
成功栽树？

三个好朋友各自利用自己
的特长，才能成功栽树。
 想一想
三个好朋友的感情如何？
举例说明。
三个好朋友的感情很好，它们
会一起合作栽树，在遇到困难
时，会一起想办法去解决。
 认读词语
野兔：野生兔子。
比兔子大只，耳朵比较长。

袋鼠：一种哺乳动物。
雌袋鼠腹部有一个育儿袋，
胎儿未发育完全即生出，
在育儿袋内哺育。
一、三个好朋友
 认读词语

锄头：松土和除草用的农具。

尖利：（物体）尖锐。
一、三个好朋友
肥料：能给植物提供养分、
促进发育的物质。
一些：表示不定的数量。

一、三个好朋友
堆：用手或工具把东西
堆积起来。

一、三个好朋友
吸：通过鼻、口把气体或
液体抽入体内。

湿湿的：沾了水的；
有水分的。
一、三个好朋友
10. 围：把四周拦起来。

一、三个好朋友
 演一演：
角色扮演 长鼻子来
尖利的脚 浇水
爪来挖洞 皮口袋来
运肥料
 分组活动：
与朋友们一起种出七色花
 组
好朋友合力完成一件事

单元五：《三个好朋友》
首先：准备用具

回答理解问答题
 小象的好朋友是谁？

A B C
小野兔和小鹿 小袋鼠和小狮子 小野兔和小袋鼠
小野兔、小袋鼠和小象上山做什么？

A B C
野餐 栽树 钓鱼
谁用脚爪挖出了一个洞？

A B C
小野兔 小袋鼠 小象
小袋鼠如何搬运肥料？

A B C
用手 纸袋 皮口袋
 小象长长的鼻子有什么用处？

A B C
可以用来放肥料 可以用来浇水 可以用来运小树
这个故事告诉我们什么道理？
A 好朋友之间应该要互相帮助
B 好朋友之间要互相炫耀特长
恭喜可以准备好用具了！
接着：种七色花

想一想，配一配。
积极组
加油组
根据课文，他们需要哪个小动物帮助？并写出动物们的特长。
谁能帮
难题 特长
助？

能用 ________ 挖
洞

能用 ___________
浇水

能用 ___________
装东西
参考答案
根据课文，他们需要哪个小动物帮助？并写出动物们的特长。
谁能帮
难题 特长
助？

能用尖利的脚爪来
挖洞

能用长鼻子来浇水

能用皮口袋来装东
西 / 肥料
恭喜可以种好七色花了！
最后：为七色花浇水施肥

想一想，写一写。
想一想今日学的课文内容，一起讨论
写一写内容总结或感想。
恭喜可以浇水施肥七色花
了！
恭喜，你和朋友们一起合力完
成栽种七色花了！
很棒！