Professional Documents
Culture Documents
440516225-بيداغوجيا-المشروع
440516225-بيداغوجيا-المشروع
وظيفة عالجية
وظيفة ديداكتيكية
وظيفة سياسية
المخطط
DÉMARRER LE
MINUTEUR
مقدمة
تعريف بيداغوجيا المشروع 1-
لغويا-
بيداغوجيا-
نشأة بيداغوجيا المشروع 2-
مراحل تنفيذ المشروع 3-
مزايا بيداغوجيا المشروع 4-
صعوبات بيداغوجيا المشروع 5-
تؤّك د نظرّيات التعّلم البنائية والبنائية االجتماعية ( بروسوه ،بياجيه ،
فيقوتسكي ) ...على أّن التعّلم الّذ اتي ال يتحّقق إّال متى كان الطفل
واعيا بإمكاناته ،واثقا بقدرته على اّتخاذ المبادرة الّش خصية ،ذلك أّن
هذا الوعي ينّم ي لديه القدرة على تجاوز ذاته والمرور من الّتمركز
حول الذات إلى التمركز حول المجموعة واالرتقاء تدريجيا من
التفكير األنوي إلى التفكير الشكلي .لذلك يتعّين على الفعل التربوي أن
يكون هاجسه توفير الوضعيات المالئمة لتحقيق غاياته في مجال
االستقاللية والترّش د .ومهما تعّد دت المقاربات البيداغوجية فإّن
البيداغوجيا القائمة على المشروع تبدو مؤّهلة لحمل هذه المعاني
السامية ،لما تتمّيز به من شمولية وما تتيحه لكّل من المرّبي والّطفل
من فرص حقيقية تفضي إلى ممارسة الحياة بالفعل ذلك أّن :
”المدرسة ليست إعدادا للحياة بقدر ما هي الحياة ذاتها ”
جون ديوي
بيداغوجيا المشروع
لغويا :المشروع :هو الرمي إلى األمام أي ما نقذفه إلى األمام و
نودّ اللحاق به
projet:Jeter en avant