Professional Documents
Culture Documents
Kumpulan 1-Teori Pelaziman Operan (BF Skinner)
Kumpulan 1-Teori Pelaziman Operan (BF Skinner)
Dilahirkan 20 Mac 1904 Pelopor Teori Pelaziman Operan Menerima BA dalam kesusasteraan B. Inggeris (1926) PhD dari Harvard (1931) National Medal of Science (1968) Meninggal pada 18 August 1990 kerana leukemia (umur 86)
PELAZIMAN OPERAN
Individu akan bertindak balas terhadap persekitaran dan boleh mengubah persekitarannya. Pentingkan unsur motivasi. Prinsip: Sesuatu tingkah laku yang diingini mesti diberi peneguhan. Pelaziman Operan menekankan hasil kesan-akibat membawa kepada tingkah laku diteruskan atau diulangi dan sebaliknya. Kesan-akibat boleh berlaku dalam bentuk ganjaran/ hukuman.
EKSPERIMEN SKINNER
Kajian ini membawa beliau kepada penggunaan teori pelaziman operan dalam aktiviti P&P dalam bilik darjah
Teori pelaziman operan boleh diperkuat dan dihapuskan jika diberikan peneguhan sebaik sahaja gerakbalas itu ditunjukkan
PENEGUHAN
HUKUMAN
PENEGUHAN POSITIF
PENEGUHAN NEGATIF
HUKUMAN TARIK
HUKUMAN BERI
PENEGUHAN BERTERUSAN
PENEGUHAN BERKALA
NISBAH
MASA
TETAP
BERUBAH
TETAP
BERUBAH
Tingkah Laku
Kesan/Akibat
Pengukuhan negatif ialah rangsangan serta merta yang tidak selesa atau menyakitkan yang diberikan selepas sesuatu tingkah laku ditunjukkan.
Tingkah Laku
Kesan/Akibat
DENDAAN
Dendaan adalah satu proses atau tatacara untuk melemahkan atau mengurangkan berulangnya tingkah laku yang tidak diingini. Tegasnya, dendaan adalah kesan negatif yang membawa kepada pengurangan dalam kekerapan berlakunya tingkah laku tersebut.
Tingkah Laku
Kesan/Akibat
Tingkah laku Masa Hadapan Pelajar berhenti membuat bising dalam kelas
Pelajar Guru memberi membuat bising amaran kepada dalam kelas pelajar
Dendaan Persembahan
Dendaan Penyingkiran
Dendaan persembahan (presentation punishment) berlaku apabila sesuatu rangsangan menyebabkan berlakunya perubahan dalam tingkah laku diri pelajar tersebut. Dendaan bentuk ini tidak melibatkan fizikal, tetapi dapat menakutkan pelajar.
Dendaan penyingkiran (removal punishment) berkaitan dengan penyingkiran rangsangan. Contohnya, ibu bapa atau guru-guru tidak memberi kemudahan apabila seseorang pelajar tidak berkelakuan betul.
RUMUSAN
Teori Pelaziman Operan Skinner lebih mementingkan kesan dan akibat wujudnya sesuatu tingkah laku. Skinner menyebut bahawa perkembangan personaliti manusia bergantung pada peneguhan operan.
Guru harus memberikan pelaziman operan secara berulang-ulang untuk mendapat tingkah laku yang diingini dengan memberikan peneguhan dan juga hukuman.
RUJUKAN
BUKU Boon Pong Ying, Ragbir Kaur, (1998). Psikologi II. Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd. Bimbingan dan Kaunseling, (2006). Open Universiti Malaysia. Noriati A. Rashid, (2009). Murid dan Alam Belajar. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
INTERNET B.F. Skinner. Diperoleh: http://en.wikipedia.org/wiki/B._F._Skinner. Diakses pada 9 Januari 2012 Teori Behaviorisme. Diperoleh: http://www.slideshare.net/syireen/teori-behaviorisme. Diakses pada 9 Januari 2012